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Philology as Science in 19th-Century Europe

Descripción del proyecto

Comprender el funcionamiento de la filología como ciencia en la Europa del siglo XIX

En su día, la filología se erigió en «reina de las ciencias». En la Europa del siglo XIX, momento en el que se fundó la universidad de investigación y se establecieron las disciplinas modernas, el estudio de los textos y la lengua se convirtió en el principal modelo de construcción del conocimiento. El equipo del proyecto PhiSci, financiado con fondos europeos, explorará el funcionamiento de la filología como un sistema de producción de conocimiento que pretendía ser universal en su enfoque de la gran diversidad de objetos culturales y del pasado humano. A través de su nuevo relato de la filología desde finales del siglo XVIII hasta principios del siglo XX, el equipo del proyecto rastreará la transformación de la infraestructura, los medios de comunicación, la colaboración y las técnicas en conocimientos y comunidades de conocimiento aparentemente estables. Por tanto, el objetivo de PhiSci es mostrar cómo la filología proyectó tanto la unidad científica como la autoridad científica.

Objetivo

Philology once defined what it meant to be scientific – and it may yet once again. Increasingly a broad array of scholars using digital methods cite the historical accomplishments of philology as a model for systematic study around unwieldy and heterogenous textual corpuses. Despite this renewed interest, there is still no systemic account for the huge range of activity and aegis, data and networks, that propelled philology to its status as a model or even the 'queen of science' in C19 Europe. In drawing on history of science, media studies, information studies and diverse textual methods, this project offers that holistic account of how and why philology as a 'science in the making' achieved such extraordinary success. It articulates the widely sought yet unachieved bridge that would permit rigorous interdisciplinary exchange between philology – its historical and contemporary iterations – and present-day endeavors in the fields of digital humanities, critical data studies, infrastructure studies and de/post-colonial studies. PhiSci takes philology seriously as a science and gives it the kind of treatment that has dominated history of science for the last generation. Pioneering a novel account of philology from the French Revolution to First World War, it pursues a central question: How did local ensembles of protocols, representation, instrumentation and cooperation consolidate into robust programs for the genesis of stable knowledge and knowledge communities? It gives special attention to heterogeneity and universality in key concepts and practices and to physical aspects like media and infrastructure: elements undervalued or rarely grasped in terms of their epistemic work for producing data, evidence and facts. PhiSci will thus explain how philology operated as a relational system that – in the diversity of its data and perpetual flux in its projects and personnel –projected unity that enabled it to wield a scientific authority greater than the sum of its parts.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2021-STG

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Institución de acogida

UNIVERSITEIT GENT
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 1 464 300,00
Dirección
SINT PIETERSNIEUWSTRAAT 25
9000 GENT
Bélgica

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Región
Vlaams Gewest Prov. Oost-Vlaanderen Arr. Gent
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

€ 1 464 300,00

Beneficiarios (1)

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