Descripción del proyecto
Reducir la brecha del conocimiento en la educación sobre el suelo
No se puede subestimar la importancia del suelo para el desarrollo sostenible. Sin embargo, la educación sobre el suelo se enfrenta a una laguna crítica del conocimiento que dificulta nuestra capacidad para afrontar el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. En este contexto, el equipo del proyecto LOESS, financiado con fondos europeos, pretende revolucionar la educación sobre el suelo cartografiando, conectando e implicando a las comunidades. En concreto, en LOESS se cocrearán cursos y módulos a medida, que incluyen realidad virtual, para abordar las necesidades educativas en distintos niveles. Con actividades en quince países, fomenta flujos de conocimiento eficaces mediante el aprendizaje práctico y promueve una adopción más amplia. Las campañas, los actos y las colaboraciones de LOESS con las autoridades e instituciones fomentarán el intercambio de conocimientos, mientras que el desarrollo de capacidades y el aprendizaje entre pares impulsarán una mejor educación sobre el suelo. En LOESS se capacita a las sociedades para proteger este recurso vital.
Objetivo
LOESS will map, connect and engage with multiple actors in Communities of Practice (CoPs) to provide an overview of the current level of soil related knowledge in different educational levels and develop teaching programmes and materials including an Atlas of Soil Education. LOESS will explore educational needs amongst school pupils (primary and secondary levels), students (tertiary level) and young professionals, and society across the European Union and Horizon Europe Associated Countries. LOESS will investigate why existing material is not used to a greater extent and co-create courses and modules for soil education, including virtual reality/augmented reality applications. These resources will target the different stages of education and connect to global and local challenges of climate change and biodiversity loss and the Sustainable Development Goals. LOESS will co-create and test pedagogical techniques to encourage effective knowledge flows and discourse between educators and learners and between different knowledge systems (scientific, political, individual local and collective cultural knowledge). It will carry out activities in 15 countries and provide hands-on activities related to soil education through Community Engaged Research and Learning. To overcome the awareness gap, LOESS will organise focused campaigns and events to exchange knowledge, promote discussion on the results and encourage higher uptake. LOESS will also engage with public authorities and institutions responsible for primary, secondary and tertiary education and provide targeted recommendations and resources for improved knowledge enhancement. Capacity building, knowledge exchange and peer-to-peer learning will accompany LOESS' education and dissemination activities.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
- ciencias sociales ciencias de la educación didáctica
- ciencias naturales ciencias biológicas ecología ecosistemas
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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HORIZON.2.6 - Food, Bioeconomy Natural Resources, Agriculture and Environment
PROGRAMA PRINCIPAL
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HORIZON.2.2 - Culture, creativity and inclusive society
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HORIZON.2.4 - Digital, Industry and Space
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HORIZON.2.3 - Civil Security for Society
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MISS-2022-SOIL-01
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
53113 BONN
Alemania
Organización definida por ella misma como pequeña y mediana empresa (pyme) en el momento de la firma del acuerdo de subvención.
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.