Description du projet
De nouvelles méthodes d’enseignement des mathématiques aux enfants
Garantir l’égalité des chances d’apprentissage à tous les enfants est un réel défi. De nombreux enfants ont des difficultés en mathématiques à l’école. Les enfants dyslexiques, par exemple, peuvent prendre du retard dans l’apprentissage des mathématiques. Les enfants immigrés peuvent également être désavantagés. Fusionnant les domaines de la technologie et de la psychologie, un visionnaire a mis au point Magrid, un programme pédagogique de mathématiques indépendant du langage et scientifiquement validé. Il a fait l’objet de six études scientifiques en Allemagne, en France et au Luxembourg. Plus de 1 000 enfants, dont certains ayant des besoins éducatifs particuliers, ont montré des améliorations de leur apprentissage et de leurs performances en mathématiques. Grâce à son succès et à sa reconnaissance, Magrid est devenu un élément essentiel de toutes les écoles publiques du Luxembourg et s’étend désormais à des écoles du Portugal.
Objectif
I have a Master’s in Computer Science and a PhD in child psychology. I developed Magrid, a language-free & evidence-based pedagogical learning program that develops and significantly improves visual-spatial, cognitive, & math abilities for 3-9-year-old children, including those with special education needs (SEN) by as much as 70%.
From my personal experience, I observed my brother who has dyslexia struggle to learn how to read and the impact it had on his
non-language studies such as math. Similarly, I observed Luxembourg’s children of immigrant population and children with
neurodiversity falling behind in math learning, which has a life-long impact. While at the University of Luxembourg, I was able to use
my expertise in technology and psychology to develop Magrid.
Magrid is the result of more than 5 years of R&D, bringing together the knowledge of experts with 20 years of experience in early
childhood development, psychology, neuroscience, and computer science to create a language-free and scientifically validated
pedagogical math program. Magrid is validated in six scientific studies, in over 30 schools in Germany, France, & Luxembourg, with
over 1000 children demonstrating significant improvements in math learning and performance for ALL children, including special
education needs (SEN). Utilizing state-of-the-art early math development research, over 2500 digital lessons build visual-spatial,
cognitive, and math abilities over 2-years. Magrid has now been implemented in all public schools in Luxembourg and is now
expanding to schools in Portugal. As a result of our work, we have been fortunate to win the 2022 MIT Solve award, WSA in L&E, the EIB Social Innovation Tournament 2021 Award, and more.
Our mission is to create equal learning opportunities for all children through Magrid’s learning solution. We would invest financial support in exploring how AI in Magrid can be used to diagnose specific learning disabilities and intervention needs.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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HORIZON.3.2 - European innovation ecosystems
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-CSA - HORIZON Coordination and Support Actions
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-EIE-2022-SCALEUP-02
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
4362 Esch-Sur-Alzette
Luxembourg
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.