Description du projet
Encourager le don de sang
Les donneurs de sang jouent un rôle important dans les transfusions et la production de médicaments. Pourtant, seuls 2 à 3 % des Européens sont enregistrés comme donneurs, et leur nombre ne cesse de décliner. Alors que quatre millions de patients nécessitent des produits sanguins chaque année rien qu’en Europe, et face à une demande en hausse, le recrutement et la fidélisation ciblés des donneurs sont essentiels pour répondre à ces besoins. Dans ce contexte, le projet LEARN-DO, financé par le CER, entend développer une intervention interactive et engageante pour encourager le don de sang. Il cible deux groupes clés: les donneurs potentiels et les organismes de collecte de sang. Le projet propose trois éléments d’installation qui couvrent les motivations et les obstacles essentiels: le pilier de l’image du donneur, l’expérience du don, et le divan de conversation. Il privilégie la gestion de projets, la recherche scientifique, les aspects techniques et éducatifs, ainsi que les entreprises.
Objectif
"Background. Without blood donors, there are no blood products to transfuse and no plasma for pharmaceutical drug production. Four million patients are annually treated with blood derived products in Europe alone, given by voluntary donors. Yet, as little as 2-3% of the population is registered as blood donor and donor numbers are decreasing during the last decades. At the same time, the demand for specific blood products is increasing. Hence, it is crucial that a countrys donor pool is sufficient to ensure access to every needed blood type and plasma product. Targeted recruitment and retention of donors is vital to meet these demands.
Aim. LEARN-DO intends to develop and market a fun and interactive knowledge intervention to stimulate key motivators and overcome key barriers for individuals to become a blood donor.
Approach. We target two main stakeholder groups with this intervention. Individuals (children and adults) who can be potential future donors and blood collection agencies that need to recruit future donors to meet the demands for blood products. We propose three installation elements that manipulate key barriers and motivators of blood donation. A Donor Picture Pillar that provides information about blood donation and shows patient and donor stories. A ""Donation Experience"" to decrease fears and psychological distance towards blood donation and a Conversation Couch to stimulate talking about donation among participants.
Organisation and Impact. The project is organised in four work Packages (WP). The overarching project management (WP1, led by the PI at the host institute) will ensure that the impact proposition will include all scientific (WP2), technical/education (WP3) and business (WP4) aspects. LEARN-DO can thoroughly change the recruitment of future donors and improve the recruitment strategy of blood collection agencies by making them more evidence-based, fun and interactive and targeted to specific groups, including families and members from ethnic minorities."
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-ERC-POC - HORIZON ERC Proof of Concept Grants
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2023-POC
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
1081 HV Amsterdam
Pays-Bas
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.