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Empirical and theoretical assessment of the links between inner speech and insight

Description du projet

Comprendre le discours intérieur et les liens avec la résolution de problèmes

Le langage intérieur est une communication silencieuse avec soi-même qui permet de penser, de planifier, de se souvenir et d’autres processus cognitifs. Pour comprendre le discours intérieur, il faut intégrer des approches issues de la sémiotique, de la psychologie, des neurosciences, des études culturelles et d’autres domaines. Le discours intérieur et la résolution de problèmes sont liés, mais on ne sait pas encore si le discours intérieur est ressenti de la même manière dans différents types de résolution de problèmes (moments analytiques ou «eurêka!»). Soutenu par le programme Actions Marie Skłodowska-Curie, le projet InSpeech explorera la manière dont diverses expériences et propriétés qualitatives de la parole intérieure (dialogique/monologique, parler/entendre intérieurement, phrase complète/condensée, etc.) sont liées à la résolution de problèmes de type analytique et «eurêka!». Le projet permettra de mieux comprendre comment les systèmes de signes culturels tels que le langage naturel jouent un rôle dans les processus cognitifs humains.

Objectif

Inner speech is a cognitive process of silent communication with oneself. Inner speech is driven by natural language and thus is deeply rooted in human culture while it pursues such cognitive functions as thinking, memory, planning, etc. In order to reach a more holistic knowledge of our inner voice, it requires integrating the approaches of semiotics, culture studies, linguistics, psychology and neuroscience. Exploring the functions and experience of inner speech in everyday situations drives the development of inner speech methodologies and raises the awareness of the role of culture in human cognition. One of the distinguishing features of human cognition is its unique problem solving ability. While previous research has indicated the connections between inner speech and problem solving, it remains unclear whether inner speech is experienced similarly in different types of problem solving, such as analytical problem solving or a sudden Aha! effect. The given research project explores whether the specific dimensions of inner speech (inner speaking and inner hearing) and its phenomenological properties (dialogic, condensed, etc.) can be associated with insight, or Aha! effect, and analytical types of problem solving. The research will integrate methodological paradigms from insight, semiotics and inner speech studies to quantitatively and qualitatively assess the experience of inner speech in insight and non-insight problem solving during an empirical experiment. The project aims at providing the applicant with interdisciplinary training, strengthening of the previous experience and widening career perspectives in the EU. The results of the project will explore the underlying connections between inner speech and insight problem solving, expanding our understanding of the role of natural language in human cognition. The project will also drive the public awareness of the inner speech and facilitate the development of new research methodologies for its exploration.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2023-PF-01

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 191 760,00
Adresse
OUDE MARKT 13
3000 LEUVEN
Belgique

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Région
Vlaams Gewest Prov. Vlaams-Brabant Arr. Leuven
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Partenaires (1)

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