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Empirical and theoretical assessment of the links between inner speech and insight

Projektbeschreibung

Die Verbindungen zwischen innerem Sprechen und Problemlösen erklären

Das innere Sprechen ist die stille Kommunikation mit sich selbst, über die Denken, Planen, Erinnern und andere kognitive Prozesse erfolgen. Um das innere Sprechen zu verstehen, müssen Ansätze aus Semiotik, Psychologie, Neurowissenschaft, Kulturwissenschaft und anderen Bereichen kombiniert werden. Das innere Sprechen und Problemlösen stehen miteinander im Zusammenhang, doch bisher ist unklar, ob das innere Sprechen bei verschiedenen Arten des Problemlösens (analytisch oder als „Aha!“-Moment) gleich erfahren wird. Unterstützt über die Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahmen wird im Projekt InSpeech erforscht, wie verschiedene Erfahrungen und qualitative Eigenschaften des inneren Sprechens (Dialog/Monolog, inneres Sprechen/Hören, vollständige Sätze/komprimiert usw.) mit analytischem Problemlösen und „Aha!“-Momenten zusammenhängen. Das Team wird Erklärungen dafür liefern, wie kulturelle Zeichensysteme wie natürliche Sprache sich auf kognitive Prozesse beim Menschen auswirken.

Ziel

Inner speech is a cognitive process of silent communication with oneself. Inner speech is driven by natural language and thus is deeply rooted in human culture while it pursues such cognitive functions as thinking, memory, planning, etc. In order to reach a more holistic knowledge of our inner voice, it requires integrating the approaches of semiotics, culture studies, linguistics, psychology and neuroscience. Exploring the functions and experience of inner speech in everyday situations drives the development of inner speech methodologies and raises the awareness of the role of culture in human cognition. One of the distinguishing features of human cognition is its unique problem solving ability. While previous research has indicated the connections between inner speech and problem solving, it remains unclear whether inner speech is experienced similarly in different types of problem solving, such as analytical problem solving or a sudden Aha! effect. The given research project explores whether the specific dimensions of inner speech (inner speaking and inner hearing) and its phenomenological properties (dialogic, condensed, etc.) can be associated with insight, or Aha! effect, and analytical types of problem solving. The research will integrate methodological paradigms from insight, semiotics and inner speech studies to quantitatively and qualitatively assess the experience of inner speech in insight and non-insight problem solving during an empirical experiment. The project aims at providing the applicant with interdisciplinary training, strengthening of the previous experience and widening career perspectives in the EU. The results of the project will explore the underlying connections between inner speech and insight problem solving, expanding our understanding of the role of natural language in human cognition. The project will also drive the public awareness of the inner speech and facilitate the development of new research methodologies for its exploration.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2023-PF-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 191 760,00
Adresse
OUDE MARKT 13
3000 LEUVEN
Belgien

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Region
Vlaams Gewest Prov. Vlaams-Brabant Arr. Leuven
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

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