Description du projet
Explorer les mécanismes neuronaux de l’apprentissage à médiation sociale
L’adaptation du comportement est essentielle pour les animaux sociaux, car les signaux sociaux les aident à s’orienter dans leur environnement. Ils apprennent à associer des signaux sensoriels à des événements significatifs par le biais de l’apprentissage médiatisé (AM). Soutenu par le programme Actions Marie Skłodowska-Curie, le projet SocialLearn s’intéressera aux mécanismes neuronaux qui sous-tendent le conditionnement d’ordre supérieur à l’aide de signaux sociaux, en se concentrant sur l’hippocampe (HPC) et l’amygdale basolatérale (ABL), ainsi qu’à leurs rôles dans l’AM induit par la société. Le projet développera de nouveaux paradigmes de conditionnement qui recourent à des signaux sociaux comme stimuli non conditionnés pour étudier l’AM dans des contextes sociaux. Il examinera également la manière dont les différents types de cellules de l’HPC et de l’ABL codent ces associations en utilisant la photométrie des fibres à deux couleurs et à deux sites.
Objectif
Adapting behavior based on context and past experiences is crucial for social animals. Social cues are key in this process as they help animals learn about their environment in relation to other members of their species. Animals learn to associate sensory cues (conditioned stimuli, CS), such as sounds or lights, with salient stimuli (unconditioned stimuli, US) through higher-order conditioning, also known as mediated learning (ML). Recent studies have implicated two brain areas, the hippocampus (HPC) and basolateral amygdala (BLA), in ML. However, how these areas contribute to socially induced ML and which specific cell types are involved remains unknown. The SocialLearn project aims to systematically investigate the neural mechanisms underlying higher-order conditioning using social cues. Specifically, the project will focus on the HPC and BLA and their roles in socially induced ML. I will develop novel higher-order conditioning paradigms that incorporate social cues as unconditioned stimuli, enabling the study of ML in social contexts. Next, I will examine how different cell types in the HPC and BLA encode social higher-order associations by using dual-color, dual-site fiber photometry to record neural activity. Finally, I will manipulate excitatory and inhibitory neurons in these regions to determine their roles in the formation and expression of ML. This approach, combined with unsupervised behavioral analysis, will allow me to investigate ML in social settings, reveal the activity patterns of specific neuronal populations in the HPC and BLA, and clarify their roles in this complex cognitive process. If successful, the project will provide new tools for studying higher-order conditioning in social contexts, deepen our understanding of how social experiences shape behavior, and offer insights into psychotic-like experiences. SocialLearn will also help me develop critical scientific and leadership skills, preparing me for future research leadership roles.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
08003 Barcelona
Espagne
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.