Descripción del proyecto
Escuchar el ritmo del habla
El ritmo es un elemento básico del habla, pero con frecuencia se subestima en las evaluaciones lingüísticas. Aunque mantener un ritmo constante es importante, la conversación natural rara vez tiene un ritmo perfecto. En el proyecto FlexyRhythm, que cuenta con el apoyo de las acciones Marie Skłodowska-Curie, se plantea la hipótesis de que la verdadera destreza lingüística reside en lo que somos capaces de hacer, y no solo en lo que sabemos. El equipo del proyecto desarrollará una nueva prueba y empleará técnicas de neuroimagen para examinar cómo las habilidades rítmicas flexibles se relacionan con el aprendizaje de idiomas —tanto de la lengua materna como de una segunda lengua— y con la recuperación del habla tras un accidente cerebrovascular. Al investigar cómo el cerebro integra sonido y movimiento, en FlexyRhythm se pretende mejorar los métodos pedagógicos en la enseñanza lingüística y las terapias para los trastornos del habla y del lenguaje.
Objetivo
FlexyRhythm aims to move beyond traditional assessments of rhythmic abilities in the speech domain by proposing the strong hypothesis that synchronizing to isochronous speech is necessary but not sufficient for developing language abilities. In addition to this, the ability to flexibly reproduce and synchronize to slightly irregular rhythms typical of natural speech is crucial for enhancing the brain’s capacity to track continuous speech in naturalistic contexts. The project will develop a novel test to assess these abilities and investigate the relationship between flexible rhythm production abilities and key aspects of the human speaking brain, including: (i) statistical learning as a proxy for language acquisition, (ii) native language processing, (iii) second language learning, and (iv) speech-motor and language deficits following stroke. By employing magnetoencephalography (MEG) and state-of-the-art analytical tools such as temporal response function, coherence, and transfer entropy, the project will objectively assess the human brain's capacity to track and encode acoustic and linguistic information during speech listening (cortical tracking of speech), the neural auditory-motor connectivity dynamics underlying tracking, and the relation with flexible rhythm production abilities. FlexyRhythm offers a comprehensive exploration of the interplay between rhythm and speech, advancing our understanding in both healthy and damaged brains, across native and second language learning. The findings will provide scientific insights and societal benefits, including improved language teaching methodologies and personalized healthcare strategies for acquired speech and language disorders.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo.
La clasificación de este proyecto ha sido validada por personas.
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo.
La clasificación de este proyecto ha sido validada por personas.
Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
20009 San Sebastian
España
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.