Descrizione del progetto
Ascoltare il ritmo del discorso
Il ritmo, anche se è un elemento chiave del discorso, spesso viene trascurato nei test linguistici. Sebbene mantenere un ritmo costante sia considerato importante, la conversazione naturale raramente segue tempistiche perfette. Sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto FlexyRhythm sostiene che la vera abilità linguistica risiede in ciò che possiamo fare, non solo in ciò che sappiamo. Il progetto sta sviluppando un nuovo test e sta utilizzando l’imaging cerebrale per esplorare il modo in cui le abilità ritmiche flessibili sono correlate all’apprendimento del linguaggio, sia della lingua madre che della seconda lingua, e al suo recupero in seguito a ictus. Studiando il modo in cui il cervello mette in connessione suono e movimento, FlexyRhythm si propone di migliorare i metodi di insegnamento del linguaggio e le terapie per i disturbi linguistici e della parola.
Obiettivo
FlexyRhythm aims to move beyond traditional assessments of rhythmic abilities in the speech domain by proposing the strong hypothesis that synchronizing to isochronous speech is necessary but not sufficient for developing language abilities. In addition to this, the ability to flexibly reproduce and synchronize to slightly irregular rhythms typical of natural speech is crucial for enhancing the brain’s capacity to track continuous speech in naturalistic contexts. The project will develop a novel test to assess these abilities and investigate the relationship between flexible rhythm production abilities and key aspects of the human speaking brain, including: (i) statistical learning as a proxy for language acquisition, (ii) native language processing, (iii) second language learning, and (iv) speech-motor and language deficits following stroke. By employing magnetoencephalography (MEG) and state-of-the-art analytical tools such as temporal response function, coherence, and transfer entropy, the project will objectively assess the human brain's capacity to track and encode acoustic and linguistic information during speech listening (cortical tracking of speech), the neural auditory-motor connectivity dynamics underlying tracking, and the relation with flexible rhythm production abilities. FlexyRhythm offers a comprehensive exploration of the interplay between rhythm and speech, advancing our understanding in both healthy and damaged brains, across native and second language learning. The findings will provide scientific insights and societal benefits, including improved language teaching methodologies and personalized healthcare strategies for acquired speech and language disorders.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
La classificazione di questo progetto è stata convalidata da un essere umano.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
La classificazione di questo progetto è stata convalidata da un essere umano.
Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
20009 San Sebastian
Spagna
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.