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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Building Resilience Through Citizen Science-Driven Approaches to Invasive Species

Objetivo

Fostering resilience in ecological systems is a cornerstone of European Union programs (e.g. Climate, Environment & Maritime) aimed at ensuring a sustainable future, especially when we consider the ecological disruptions determined by the spread and establishment of Invasive Alien Species (IAS). They pose a formidable threat to global biodiversity, undermining the resilience of ecological stability and exerting substantial pressures on vital ecosystem functions and services. In Europe alone, an estimated 11% of approximately 12,000 introduced species are classified as invasive, inflicting extensive environmental, economic, and social harms. Recent assessments highlight that it will be difficult to achieve the ambitious goals of the EU Biodiversity Strategy for 2030 in terms of reducing the impacts exerted by IAS due to the inadequate level of knowledge and the fragmentation of competencies. As a result, we need to reconsider management strategies for IAS, demanding for more integrated, effective knowledge that encompasses multidisciplinary, inter-sectoral, and international dimensions. To achieve this, the project BUILDERS has the ambition to combine three pivotal disciplines: (i) Citizen Science, (ii) the study of animal behaviour and (iii) the bio-functioning monitoring. The integration of the respective approaches not only innovatively addresses the complex challenges posed by IAS - overcoming disciplinary barriers - but also promotes the career advancement of researchers and professionals in the field at various stages. The objective of BUILDERS is to provide advanced training opportunities through a network of 7 academic and 4 non-academic partners spread across 6 European countries—Austria, Belgium, Croatia, Italy, Portugal, and Romania—and Brazil.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo.
La clasificación de este proyecto ha sido validada por su equipo.

Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-TMA-MSCA-SE - HORIZON TMA MSCA Staff Exchanges

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2024-SE-01

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PARMA
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 190 380,00
Dirección
VIA UNIVERSITA 12
43121 PARMA
Italia

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Región
Nord-Est Emilia-Romagna Parma
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (7)

Socios (3)

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