Objectif
The main goals of this project are to establish a R&D Telematic Network and to develop and implement a complex framework for using the new information and communication technologies in flexible and distance learning.
The first group of tasks have to include investigating informational and operational issues as well as the rights and responsibilities of the participants for the maintenance of the project network. Practical results include guide-lines, supporting materials and local institutional dissemination of specific information for the use of the Telematic Research Networks (TRN).
The second task cluster is related to the development of the structure of a common project database (PDB) and the choice of appropriate for the TRN database Management Software (DBMSW). Creating the PDB and access procedures and creating an Electronic Catalogue (EC) of information resources across the Internet, WWW and existing specialised BBS related to the project are included as technical tasks, but at the same time there is lot of research connected with them, especially about the effective procedures for monitoring and updating the PDB and the EC in a network environment.
The core of the project is devoted to the methods and techniques for flexible and distance learning. The main goal is to develop Pedagogical framework (PF) for teleteaching in individual and group mode. The development of conceptual model for flexible and distance learning system (FDLS), using telematic networks and the tasks for creating methods and techniques for courseware development, with respect to different instructional approaches and distance delivery methods are the scientific output. Practical results are connected with elaborating guide-lines and instructor manuals for courseware development and implementation of the framework in training and courseware development intensive courses with teachers and instructors. Together with the development of the PF the development of appropriate software toolbox is very important. It starts with benchmark evaluation of existing software tools and shells, which are supporting the course development and delivery at a distance are necessary, because of the existing big variety of the specialised products on the software market. Comparative study on the offered computer conferencing software products and computer mediated techniques for collaborative research and training should help for the right and cost-effective implementation in the framework of the project.
Other practical results of the project are connected with the development of the courses on Communication and Information Technologies (CIT) and English. Course micro-planing, FDLS design and adaptation and the development of the supporting materials are here the major tasks. Course delivery (pilot experiments) and course evaluation are necessary follow-up activities for the course refinement and improvement.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
Ce projet n'a pas encore été classé par EuroSciVoc.
Proposez les domaines scientifiques qui vous semblent les plus pertinents et aidez-nous à améliorer notre service de classification.
Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Données non disponibles
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
7500 AE Enschede
Pays-Bas
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.