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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS
Contenido archivado el 2024-06-18

Sleep Loss in Adolescence: Effects on Cognition, Mood, and Behavior

Objetivo

One of the most significant and dangerous social and public health problem facing adolescents today is sleep loss. Chronic partial sleep deprivation has achieved epidemic proportions in youth, with approximately 80% of teens not getting the needed amount of nightly sleep. Despite the alarmingly high rates of sleep deprivation in teens, its impact on daytime function, including sleepiness, mood, and cognition remain poorly understood. To address this knowledge gap, we intend to examine sleep, neuropsychological (NP) performance, and mood in the natural environment in 40 healthy adolescents (ages 16-18; 50% female). Each teen will undergo 2 different sleep conditions: 1) an “extended” sleep period consisting of 5 consecutive days of 10-10.5 hrs in bed/night; and 2) a “typical” sleep period consisting of 5 consecutive days of 7.5-8.0 hrs in bed/night (the common sleep duration for this age group). The former will provide sleep satiation or optimal biological sleep need (for this age group), while the latter will result in an insufficient amount of sleep. Each teen will be randomly assigned to one of the sleep conditions, followed by a 2-week “recovery” period, and then the other sleep condition. Sleep testing will include continuous actigraphic monitoring throughout each sleep protocol and one overnight polysomnography recording at the beginning of the study to rule out any sleep disorders. Following the last night of each sleep condition, teens will undergo a battery of standardized NP tests to examine performance in cognitive areas previously found to be related sleep deprivation, including verbal learning, memory, processing speed and attention, inhibition, working memory, and executive function. Findings will increase our knowledge of the correlates of sleep loss in teens and will be useful public policy and education data. Furthermore, it will allow the researcher the opportunity to continue her line of research and reintegrate into the host country.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: https://op.europa.eu/es/web/eu-vocabularies/euroscivoc.

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Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP7-PEOPLE-2009-RG
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

MC-IRG - International Re-integration Grants (IRG)

Coordinador

The Academic College of Tel-Aviv-Yaffo
Aportación de la UE
€ 100 000,00
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

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