Objetivo
This research proposal combines the strengths of sociology and social psychology to investigate the effect of education on anti-immigrant attitudes. Many studies in the last fifty years have found that the higher educated have less negative anti-immigrant attitudes. Anti-immigrant prejudice can have many negative consequences for social integration in communities but also for EU integration. However, the exact nature of the effect of education is unclear, partly as a consequence of the difficulty of establishing causal effects using representative surveys. We will use recent methodological (implicit measures) and theoretical (group-based emotions) advances in social psychology to tackle this issue. Theoretically, the sociological and social psychological literature on the role of group threat is integrated. The proposed research consists of (1) a detailed analysis of the education effect on all types of anti-immigrant attitudes in existing studies, e.g. the European Social Survey, (2) a study with an educationally diverse sample including explicit and implicit measures of anti-immigrant attitudes, and also group-based emotions, and (3) experimental studies that further investigate the role of intergroup economic threat in educational differences in anti-immigrant attitudes. The researcher’s strong background in sociology and social psychology makes him well-prepared to carry out this project. The exceptional training environment offered by the School of Psychology at Cardiff University will ensure the successful execution of the project and particularly the training of the researcher in the fields relevant to this proposal and in which the School of Psychology has abundant expertise (intergroup relations, emotions, automatic aspects of attitudes). Finally, the extensive international collaborations of Professor Spears (the supervisor) will provide opportunities for the applicant to collaborate on related research and establish international connections.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
FP7-PEOPLE-2009-IEF
Consulte otros proyectos de esta convocatoria
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
CF10 3AT CARDIFF
Reino Unido
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.