Objetivo
The proposed research concerns the issue of internationalisation in higher education and its relation to higher education quality. Quality in higher education has gained attention particularly over the last two decades (Westerheijden et al, 1994). Internationalisation in higher education is a phenomenon which has also recently become a widespread and strategically significant topic in higher education (Van der Wende and Westerheijden, 2001), and has developed in parallel with quality in higher education. In particular, the research proposes to investigate internationalisation and its relation to higher education quality through the academic voice in the Czech and British higher education systems. These issues are currently high on the agenda of many European higher education systems, including the Czech and British systems. The research study will utilise a “critical event” narrative inquiry method, which is a novel qualitative method ideally suited to investigate complex issues, such as internationalisation and quality in higher education. The essence of the “critical event” narrative inquiry method is in the identification of “critical events” in professional practice of individuals, in the case of this proposed research it will be the British and Czech academics and higher education leaders. To the researcher’s knowledge, higher education quality and internationalisation have not yet been investigated utilising such a method, nor have they both been previously investigated from an academic perspective. Thus, it is proposed that such research would be of great value to European higher education and potentially to other higher education systems worldwide, particularly in terms of further policy development.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
FP7-PEOPLE-2009-RG
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Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
OX1 2JD Oxford
Reino Unido
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.