Descripción del proyecto
Technology-Enhanced Learning
ARISTOTELE aims at relating the learning process to the organizational one as well as to the innovation process management.
ARISTOTELE aims at relating the learning process to the organizational one as well as to the innovation process management. ARISTOTELE will enhance learning and training of workers within their organisations defining and developing models, methodologies, technologies and tools to support the emergence of competences and creativity by self-organizing acquisition, processing and sharing of new information and knowledge with peers.
To achieve this ARISTOTELE is developing a prototype platform presenting, as key differentiators, capabilities to support:
i) creation and execution of personalised learning activities supporting an hybrid (adaptive and non-adaptive) strategy
ii) innovation building and management processes and
iii) collaborative knowledge exploitation and acquisition during the daily worker activities.
Human factors such as motivation to collaborate and share knowledge and innovative ideas within organisations are considered and addressed in the designing and developing of the ARISTOTELE platform, including adoption inside organisations.
The core of the solution starts from an already existing platform for the on-demand creation of personalised and adaptive Learning Experiences, based on suitable domains, learner models and didactical strategies, that will be extended in terms of models, methodology and functionalities towards the organisation, together with the integration, cooperation and covering of other related organisational issues like Knowledge Management, Human Resource Management and innovation management. Several challenging and interdisciplinary research themes are concerned with the project such as didactic modelling, collaborative innovation and working environments, knowledge management and discovery, collective intelligence, adaptive and non adaptive learning strategies.
ARISTOTELE will enhance learning and training of the workers within their organisations defining and developing models, methodologies, technologies and tools to support the emergence of competences and creativity by self-organizing acquisition, processing and sharing of new information and knowledge with peers.To achieve this ARISTOTELE will design and develop a prototype platform presenting, as key differentiators, capabilities to support: i) creation and execution of personalised learning activities supporting an hybrid (adaptive and non-adaptive) strategy, ii) innovation building and management processes and iii) collaborative knowledge exploitation and acquisition during the daily worker activities. Human factors such as motivation to collaborate and share knowledge and innovative ideas within organisations will be considered and addressed in the designing and developing of the ARISTOTELE platform, including adoption inside organisations.The core of the solution starts from an already existing platform for the on-demand creation of personalised and adaptive Learning Experiences, based on suitable domains, learner models and didactical strategies, that will be extended in terms of models, methodology and functionalities towards the organisation, together with the integration, cooperation and covering of other related organisational issues like Knowledge Management, Human Resource Management and innovation management.Several challenging and interdisciplinary research themes are concerned with the project such as didactic modelling, collaborative innovation and working environments, knowledge management and discovery, collective intelligence, adaptive and non adaptive learning strategies.The project enables substantial improvements with respect to the state-of-the-art in the specific areas mentioned before, taking into account the results in the area of adaptive learning, organisational learning considering also the main EC projects on TEL approved.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
Para utilizar esta función, debe iniciar sesión o registrarse
Le pedimos disculpas, pero se ha producido un error inesperado durante la ejecución.
Necesita estar autentificado. Puede que su sesión haya finalizado.
Gracias por su comentario. En breve recibirá un correo electrónico para confirmar el envío. Si ha seleccionado que se le notifique sobre el estado del informe, también se le contactará cuando el estado del informe cambie.
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
FP7-ICT-2009-5
Consulte otros proyectos de esta convocatoria
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
84084 FISCIANO (SALERNO)
Italia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.