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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-06-18

Divided Metacognition: when epistemic norms conflict

Objetivo

The present project aims to provide a naturalistic account of epistemic norms, and of the associated epistemic awareness in children and adults from different cultures. Epistemics norms (ENs) such as intelligibility, relevance, truth, coherence and consensus are dimensions on which mental contents can be evaluated for their contribution to knowledge acquisition. Although EN sensitivity is central in education, little is known about 1) how to systematically analyze and inventory ENs, nor about 2) How and to what extent, children and adults from different cultures and socioeconomic backgrounds recognize them in making epistemic decisions. Specialists in philosophy of mind, developmental and adult congitive science, along with field anthropology, will apply their methods to address these questions in an interdisciplinary spirit. A common methodological guideline will be to study EN sensitivity as embedded in self-evaluative judgments, and to focus on cases of conflict between various ENs, such as consensus versus truth. This research should reveal how EN sensitivity develops in European and Japanese children, what role is to be assigned, in norm dominance, to emotional interaction, epistemic or social deference, and how EN sensitivity is transferred, in similar tasks and contexts, from self to others and reciprocally.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

ERC-2010-AdG_20100407
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

ERC-AG - ERC Advanced Grant

Institución de acogida

ECOLE NORMALE SUPERIEURE
Aportación de la UE
€ 1 158 749,00
Dirección
45, RUE D'ULM
75230 Paris
Francia

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Región
Ile-de-France Ile-de-France Paris
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Beneficiarios (4)

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