Objectif
"Most languages have a fairly well developed system of words for numbers, called numerals. It is cross-linguistically common, moreover, for languages to have a very rich paradigm of modifiers of such numerals. For instance, English allows the numeral ""fifty"" to be modified by comparatives (""more than 50""), (adverbial) superlatives (""at least 50""), equatives (""as many as 50""), locative prepositions (""over 50""), directional prepositions (""up to 50""), disjunctions (""50 or more"") and adverbs (""exactly 50""). As illustrated by the set of English modifiers, typically, such paradigms do not consist of specialised vocabulary but instead consist of expressions 'borrowed' from other areas of the grammar. This project sets out to use the rich vocabulary of modified numerals to make advances in semantics and pragmatics. In particular, we will look at a subset of modifiers that have restrictions on their use, restrictions that may be obviated in specific contexts. This subset contains e.g. adverbial superlatives and directional prepositions. Accordingly, there is a semantic connection between superlativity and spatial expression that needs to be explored. More importantly, however, the found connections will clarify the nature of numerical, and more generally scalar, quantification. This is very welcome, since there is a surprising lack of insight in how we use numerical expressions to communicate quantitative information. In particular, there is no consensus as to what semantic and pragmatic processes govern the relatively simple meanings conveyed by sentences containing numerals and similarly scalar expressions. What is needed right now to break through this standstill are projects that aim at uncovering hitherto unexplored connections within language. Significant theoretical progress moreover relies on access to large bodies of new and reliable data. To this end, the project includes in-depth cross-linguistic and experimental studies."
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
ERC-2012-StG_20111124
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Institution d’accueil
3584 CS Utrecht
Pays-Bas
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.