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Contenu archivé le 2024-05-29

Does two equal 2? Notational representations in the human brain

Objectif

How human beings process numbers is a fundamental question with extensive impact on almost every aspect of life, both in normal and clinical populations. The aim of this proposal is to find some answers as to whether numbers are represented in an abstract way in the human brain, whether there are multiple representations for different numerical notations, and how learning shapes the way in which we represent numbers.

Most theories of numerical cognition support the assumption that the representation of numbers is abstract and therefore notation independent. Accordingly, the reaction time profiles for the comparison of different notations, such as digits (e.g. 2), number words (e.g. TWO), or numerosity (e.g. ,) are identical. Converging evidence for the abstract numerical representation comes also from imaging studies.

However, there are three caveats to these findings:
- Stimuli that yield similar response functions can still be processed by distinct mechanisms.
- There might be segregated representations at the neuronal level that cannot be revealed in conventional fMRI analysis, which is confined to the few millimeters of a single imaged voxel, and highly specialized neurons might be co-localized within such a voxel.
- All previous imaging studies have involved response selection.

This is crucial since it has been shown recently, that response selection and number processing activate the same brain areas. Hence, the shared activation for different notations might be due to response selection demands or in sufficient spatial resolution, and not to a notation independent comparison mechanism.

The proposed project will be based on the promising combination of advanced imaging techniques such as functional magnetic resonance imaging, event-related potentials, transcranial magnetic stimulation and behavioural methods in both clinical and normal populations. This approach will further our understanding of the differential processing of numerical information.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP6-2005-MOBILITY-5
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Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

EIF - Marie Curie actions-Intra-European Fellowships

Coordinateur

UNIVERSITY COLLEGE LONDON
Contribution de l’UE
Aucune donnée
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée