Skip to main content
Vai all'homepage della Commissione europea (si apre in una nuova finestra)
italiano it
CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
CORDIS
Contenuto archiviato il 2024-05-29

Does two equal 2? Notational representations in the human brain

Obiettivo

How human beings process numbers is a fundamental question with extensive impact on almost every aspect of life, both in normal and clinical populations. The aim of this proposal is to find some answers as to whether numbers are represented in an abstract way in the human brain, whether there are multiple representations for different numerical notations, and how learning shapes the way in which we represent numbers.

Most theories of numerical cognition support the assumption that the representation of numbers is abstract and therefore notation independent. Accordingly, the reaction time profiles for the comparison of different notations, such as digits (e.g. 2), number words (e.g. TWO), or numerosity (e.g. ,) are identical. Converging evidence for the abstract numerical representation comes also from imaging studies.

However, there are three caveats to these findings:
- Stimuli that yield similar response functions can still be processed by distinct mechanisms.
- There might be segregated representations at the neuronal level that cannot be revealed in conventional fMRI analysis, which is confined to the few millimeters of a single imaged voxel, and highly specialized neurons might be co-localized within such a voxel.
- All previous imaging studies have involved response selection.

This is crucial since it has been shown recently, that response selection and number processing activate the same brain areas. Hence, the shared activation for different notations might be due to response selection demands or in sufficient spatial resolution, and not to a notation independent comparison mechanism.

The proposed project will be based on the promising combination of advanced imaging techniques such as functional magnetic resonance imaging, event-related potentials, transcranial magnetic stimulation and behavioural methods in both clinical and normal populations. This approach will further our understanding of the differential processing of numerical information.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

È necessario effettuare l’accesso o registrarsi per utilizzare questa funzione

Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP6-2005-MOBILITY-5
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

EIF - Marie Curie actions-Intra-European Fellowships

Coordinatore

UNIVERSITY COLLEGE LONDON
Contributo UE
Nessun dato
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato