Objectif
The School-foresight proposal aims to realize different visions for the "intelligent school of tomorrow" unveiling, particularly to school students, new horizons that are created thanks to the contribution of scientific and technological achievements performed in the European Research Area. The visualisation of the "intelligent school of tomorrow" will be realised by focusing on two scientific and technological domains: a) new learning techniques and ICT technologies affecting learning process, methods and tools and b) ICT & eco-efficient technologies in intelligent school buildings affecting school as a physical entity. Experts will analyse and select the most suitable for demonstration relevant FP5 projects. Equally, Experts will adapt and popularise the scientific content based on young people perception abilities and the respective pedagogical principles. To prepare the information activities a detailed organisational plan and a diversified information material will be prepared. To accelerate early involvement of school students a School-foresight composition contest with subject "A vision for the school of 2020" will also be organised. 5 cities of Greece, Estonia, Romania, Bulgaria and Czech Republic will host a diversified Information Programme before, during and after the European Science Week 2004, including publicity, core, and closing events. 5 interactive exhibitions, debate workshops, a virtual 'classroom of tomorrow' comprising a synchronous collaborative lesson (of science and technology's impact on school education) will be used to achieve the project's objectives. Ai least 10,000 secondary school students of 5 European countries will participate in projects activities and interact with the most recent state-of-the-art S&T achievements. A quantitative and qualitative review of project's results and dissemination activities to 7 discrete target groups will conclude School-foresight project's activities.'
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
FP6-2002-SCIENCEANDSOCIETY-2
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
ATHENS
Grèce
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.