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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-05-29

Valorisation of Monumental Heritage through Higher Education and Professional Training. Socio-economic study and analysis of National Policies on EU-MED-DEV countries and EC Directives

Objetivo

According to the definition of a Conservation Scientist given in the Bologna Document 2000 "A Conservation Scientist today can be defined as a scientist with a degree in one of the natural, physical and/or applied scientific disciplines and with further knowledge in conservation (ethics, history, cultural values, historical technologies, past and present conservation technologies and practice, specific scientific aspects, etc.), which enables him/her to contribute to the study and conservation of cultural heritage within an interdisciplinary team". Taking into account this definition and broadening it, including valorisation of monumental heritage and materials in cultural heritage, we can conclude that monumental heritage needs not only sciences and technology, but also humanities. Besides, social and economical aspects play an important role in the valorisation of monumental heritage process. It is a complex overall to implement it at university and professional/continuing education level. However, it is a necessity regarding conservation from an historical point of view, but also as potential resources and social development such as either cultural tourism or other industrial activities and services.

Our SSA's aim is to design capacity building through educational and training programmes with interdisciplinary and transversal issues, which include a large part of knowledge declared in Bologna Document. The programme design will be set up through an interdisciplinary group composed of 8 partners. EU (Spain, Portugal and France), West Balkans (Croatia) and MED - DEV countries (Morocco, Argentina and Mexico). Regarding the last countries (MED and DEV) a pilot programme will be implemented with a selective process. Additionally our SSA will be completed in two ways: with an analysis of National Policies ad EC Directives and the study about the socio-economic impact, of the Education another professional sectors in Employment.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP6-2002-INCO-COMULTILATRTD/SSA-5
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

NoE - Network of Excellence

Coordinador

UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA
Aportación de la UE
Sin datos
Dirección
Campus Universitari de la UAB, Edifici A
BELLATERRA (CERDANYOLA DEL VALLÉS)
España

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Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (7)

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