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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Contenu archivé le 2024-05-27

The Impact of Breastfeeding on Children’s Cognitive and Non-cognitive Development: One Step Closer to Addressing the Notion of Causality

Objectif

The World Health Organization and the Department of Health and Children in Ireland have put forth recommendations for exclusive breastfeeding during the first six months following birth, and non-exclusive breastfeeding up to two years of age to promote the healthy growth and development of infants. The rates of breastfeeding in the first 48 hours postpartum in Ireland are among the lowest across all European countries and have been reported by the National Perinatal statistics between 36% and 45%. This raises significant concerns as the polyunsaturated fatty acids in addition to docosahexaenoic acid found in breast milk have been argued to be related to children’s cognitive development later in life. However, there is still large debate as to whether breastfeeding is casually related to increased cognitive development and little is known about the relationship between breastfeeding and language and non-cognitive development such as children’s behaviour problems. Causality is a challenging concept to assess without the use of experimental designs yet randomization into breastfeeding versus non-breastfeeding groups raises ethical concerns. The current project utilizes data collected from the Growing Up in Ireland study, comprised of two cohorts of children (over 19,000 participants) from 9-months to 13 years of age using of state-of-the-art statistical techniques (propensity score matching) to better asses the notion of causality. The first aim will assess potential causal pathways of breastfeeding on children's cognitive, language, and behavioural development longitudinally up to 13 years of age. Second, we will compare the effects of this relationship for low-birth weight and normal babies. Third, using generalized additive models which do not impose an assumption of linearity, we seek to examine the effect of dose-response of breastfeeding on child outcomes. The final aim is untangle the impact of income, education, and occupation on maternal breastfeeding choices.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP7-PEOPLE-2013-IIF
Voir d’autres projets de cet appel

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MC-IIF - International Incoming Fellowships (IIF)

Coordinateur

UNIVERSITY COLLEGE DUBLIN, NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND, DUBLIN
Contribution de l’UE
€ 183 504,60
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

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