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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS
Contenido archivado el 2024-06-18

Assessments of InDividual behaviour Analysed critically

Objetivo

Assessments of individual behaviour play important roles in research and organisations. Questionnaire scales are widely used as efficient tools for standardised assessments. But the ways in which people understand these tools and by which they generate their answers to standardised scales are still poorly understood. There is also still little description of how well people’s verbal reports actually represent observable individual behaviours and the ways in which they may reflect social beliefs and stereotypes. The AIDA project will explore how people assess and socially categorise individuals and will critically analyse the methods used for standardised assessments. It aims to unravel potential biases derived from stereotypes about gender and ethnicity, focussing on “Black” and “White” as prototypical categories of ethnicities that are at the centre of many social conflicts worldwide. A novel transdisciplinary paradigm and cutting-edge methodologies and technologies will be used to systematically deconstruct the requirements that assessment tasks impose on respondents and to reconstruct the social knowledge and the psychological processes involved therein. People’s interpretations and uses of standardised scales and social categories will be explored in the context of Online surveys and in interpersonal discussions about videotaped behaviours displayed with the same intensity by men or women of either “Black” or “White” ethnicity while the participants’ subjective views of these videos will be captured with miniature cameras. Interviewing people about their own first-person recordings activates episodic memory and enables in-depth reconstruction of psychological processes during assessment generation. These ground-breaking techniques represent major progress urgently needed to restore the match between psychological phenomena and the methods used for their investigation and will open up new horizons for evidence-based explorations of the workings of the human mind.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP7-PEOPLE-2013-IEF
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

MC-IEF - Intra-European Fellowships (IEF)

Coordinador

LONDON SCHOOL OF ECONOMICS AND POLITICAL SCIENCE
Aportación de la UE
€ 221 606,40
Dirección
Houghton Street 1
WC2A 2AE London
Reino Unido

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Región
London Inner London — West Westminster
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

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