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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Situating the New Urban University: Higher Education in an Era of Global Urbanization

Objetivo

The global impact of urbanization presents unprecedented opportunities and profound challenges for universities. It significantly impacts the expectations placed on universities and where in the world – and the city – they need to adapt their institutional infrastructures, pedagogical practices and ways of operating. The multiscalar networks of global urbanization mean urban universities must be understood as being more than simply located ‘in the city’. The ‘new urban university’ is regionalizing and globalizing in dramatic, chaotic ways. What capacities do universities have as urban leaders in a globalizing world? How can universities better mobilize in, and for, extended city-regions? How can marginalized urban communities inform universities’ spatial and strategic actions? Situating the New Urban University responds to the challenges of global urbanization by illustrating how higher education providers can better serve people in places, versus drawing people to a place. By taking stock of the influence major sociospatial changes in urban regions have on universities (e.g. globalization, neoliberalization), the project: (1) provides an international assessment of universities’ engagement practices and impacts; and (2) presents a major comparative examination of higher education systems at the city-regional scale. In-depth studies of universities’ spatial strategies in the London and New York global city-regions will speak directly to best practices in creating and sustaining reflexive, resilient university-society networks for diverse communities in urban contexts. Stakeholder involvement from the initial phases of the research allows the project to integrate direct input from in the research design and outputs. Situating the New Urban University deepens academic and policy understandings of how knowledge transfer takes place in global city-regions, enabling higher education and urban policymakers to optimize universities’ contributions and societal impact.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2014

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

UNIVERSITY COLLEGE LONDON
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 195 454,80
Dirección
GOWER STREET
WC1E 6BT LONDON
Reino Unido

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Región
London Inner London — West Camden and City of London
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

€ 195 454,80
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