Skip to main content
Aller à la page d’accueil de la Commission européenne (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
français français
CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS

People, Space and Time: Understanding metaphors in sustaining cultural landscapes

Objectif

Growing up near Great Zimbabwe, I was always fascinated by the myths and legends associated with the site. However it was surprising that these stories never featured in my studies as an archaeology student. This essential contradiction is at the root of this project which seeks to address the significance of these myths and legends in understanding and managing cultural landscapes. More specifically its aims are to 1) map sacred landscapes through metaphors represented by myths, legends and folklore linked to the two places chosen as case studies; 2) explore how ‘metaphors’ sustain sacred cultural landscapes in traditional societies in Zimbabwe and Australia; and 3) examine how metaphors can be useful to archaeological research, the management of heritage places and ethical heritage practice. In this study, metaphor is the language used in defining certain elements of the landscape through stories by communities that revere them. Through this understanding, sites and artefacts are anthropomorphised to behave like people and to take physical characteristics of humans. The project utilises two sites as case studies: Great Zimbabwe (Zimbabwe) a cultural site revered by Shona communities living near it, and Uluru a natural landscape on which local Aboriginal communities have inscribed culture through metaphors. The study will have a practical purpose: understanding metaphor by both experts and other users to create new interpretations of sacred landscape that can reduce conflicts with communities that inscribe cultures on the landscape . I argue that to understand landscapes that are sacred, one has to understand the cultural and environmental metaphors of those communities that own them. Current approaches tend to divide landscapes into natural and cultural but emphasizing this separation fails to understand the investment communities have in landscapes. This research seeks to redress this imbalance, and emphasise ways of drawing this approach into the mainstream.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2014

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

UNIVERSITY OF YORK
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 195 454,80
Adresse
HESLINGTON
YO10 5DD YORK NORTH YORKSHIRE
Royaume-Uni

Voir sur la carte

Région
Yorkshire and the Humber North Yorkshire York
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 195 454,80
Mon livret 0 0