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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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The values of French language and literature in the European Middle Ages

Description du projet

Un examen plus approfondi de l’identité linguistique dans l’Europe médiévale

En Europe médiévale, les questions relatives à l’identité linguistique revêtaient une grande importance. Au milieu de cette tapisserie aux multiples facettes, les chercheurs examinent la relation entre la langue et l’identité, ainsi que la démarcation des langues apparentées. Le projet TVOF, financé par le CER, remet en question les idées reçues. En se concentrant sur la période cruciale de 1100-1450 et en examinant le rôle du français en tant que langue supralocale et transnationale, le projet vise à éclairer son impact sur l’émergence d’une identité européenne au cours du Moyen Âge. Grâce à une collaboration internationale de chercheurs issus de différentes disciplines, le projet offre une nouvelle approche pour comprendre l’interaction complexe de la langue et de la culture dans l’élaboration de l’histoire européenne.

Objectif

Two questions about linguistic identity lie at the heart of this project. What is the relation historically between language and
identity in Europe? How are cognate languages demarcated from each other? Normative models of national languages
helped shape Europe. Yet they did not become hegemonic until the 19th century. Indeed, they were imposed (not always
successfully) on a linguistic map of Europe more fluid and complex than most histories of national languages allow. In the
Middle Ages multilingualism was common, as was the use of non-local languages, notably Latin, but also French. This
project undertakes a revaluation of the nature and value of the use of French in Europe during a crucial period, 1100-1450,
less in terms of its cultural prestige (the traditional focus of scholarship) than of its role as a supralocal, transnational
language, particularly in Western Europe and the Eastern Mediterranean. The project fosters collaboration between, and
cuts across, different intellectual and national scholarly traditions, drawing on expertise in codicology, critical theory,
linguistics, literature, and philology; it involves scholars from a range of European countries and North America, entailing
empirical research around a complex and widely disseminated textual tradition vital to medieval understandings of
European history and identity, L’Histoire ancienne jusqu’à César. This case study will ground and stimulate broader
speculative reflection on the two core questions concerning linguistic identity. While the project builds on prior critiques of
the construction of, and investment in, national languages and literary traditions, it has a broad historical scope, and will
offer an innovative, genuinely international perspective, in terms of both its object of study and method. Indeed, its final aim,
through and beyond its consideration of French as a lingua franca, is to interrogate that language’s role in the emergence
of a European identity in the Middle Ages.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-ADG - Advanced Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2014-ADG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

KING'S COLLEGE LONDON
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 2 274 225,00
Adresse
STRAND
WC2R 2LS London
Royaume-Uni

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Région
London Inner London — West Westminster
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 2 274 225,00

Bénéficiaires (1)

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