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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Education and Engagement for inclusive Design and Development of Digital Systems and Services

Objectif

There is little clear and easily applicable advice and practical support for Information and Communication Technologies (ICT) designers and developers about how to design digital systems and services for older people. Yet the ageing population is acknowledged, and this means we need digital systems and services designed so that they are usable by older people. Otherwise, older people will increasingly be unable to use many of the services such as e-government and online financial services that are becoming an integral part of the everyday life of citizens. These systems and services also include those technologies that enhance interpersonal communication, such as social media. ICT designers and developers are key to implementing what policy makers, user organisations, and business and market strategists have been advocating for some time, namely: digital systems and services that are Designed for All. ‘Design for All’ is the term adopted by the European Commission to describe a design approach that: “encourages manufacturers and service providers to produce [..] technologies that are suitable for the elderly and people with disabilities, as much as the teenage techno wizard.” Although there are guidelines about developing accessible systems and services, but many are not useful to or usable by ICT designers and developers because they are: •outdated: not applicable to newer technologies (Web 2.0 applications, mobile web) •unreliable: not based on good empirical evidence from older users •unusable: not easily understood and used by designers and developers and do not fit into their working practices. Thus they fail to motivate designers and developers in sustained meaningful ways. The research will address these issues in order to create engaging, useful and usable assistance for designers and developers in the form of new evidence based guidelines encapsulated into a MOOC, with the goal of improving digital systems and services for older people in Europe.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2015

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

UNIVERSITY OF YORK
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 195 454,80
Adresse
HESLINGTON
YO10 5DD YORK NORTH YORKSHIRE
Royaume-Uni

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Région
Yorkshire and the Humber North Yorkshire York
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 195 454,80
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