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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Supporting Pioneer doctoral Researchers through 3i Knowledge partnerships

Objectif

The SPaRK Programme is driven by the need to develop future leaders whose skills combine disciplinary excellence with a capacity for interdisciplinary and intersectoral working that creates genuinely disruptive thinkers. SPaRK recognises that genuinely game-changing intersectoral, international and interdisciplinary collaboration does not happen simply by making available opportunities for mobility, placements, or input from other disciplines. It is therefore designed to offer an innovative model of professional and scientific development that is proactively training researchers to be able to maximise the potential of these 3i partnerships. Only by rethinking our current, competence-based skills agenda in ways that embrace a model based on intellectual flexibility and creativity can we prepare the leaders who will be equipped to respond to constantly shifting global challenges. The SPaRK programme thus proposes the integration of disciplinary excellence with a meaningful reflection on the possibilities both of interdisciplinarity and of mobility across cultural, linguistic, professional and epistemological borders.

QUB is ideally placed to host this programme. It is the UK leader in Knowledge Transfer Partnerships and has an outstanding reputation for nurturing research with societal impact across the cultural, commercial and scientific economies. In addition, Queen’s enjoys a significant track record in attracting funding for cohort-based doctoral training programmes (ITNs, UK Research Councils), and as testimony to its record of excellence in, and commitment to, enhanced doctoral training, the university has recently invested the equivalent of 7m euros in a new Graduate School (opened in April 2015), of which the PI for this application is Dean. The Graduate School will host the SPaRK cohort, providing world-class facilities as well as an intellectual hub for 3i training, debate and dialogue.

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-COFUND-DP - Doctoral programmes

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-COFUND-2016

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

THE QUEEN'S UNIVERSITY OF BELFAST
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 569 600,00
Adresse
UNIVERSITY ROAD LANYON BUILDING
BT7 1NN BELFAST
Royaume-Uni

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Région
Northern Ireland Northern Ireland Belfast
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 3 139 200,00

Partenaires (29)

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