Description du projet
Des solutions pour un monde axé sur les données
Étant donné l’énorme quantité de données générées au cours des dernières années, la société est confrontée au défi de transformer un monde «plein» de données en un monde «axé» sur les données. Malgré les progrès considérables accomplis, nous disposons de ressources motivationnelles limitées pour apprendre et comprendre notre réalité. Le projet GANDALF, financé par l’UE, vise à concevoir des solutions de ludification et de datafication qui améliorent les résultats d’apprentissage pour aider à élaborer des cours appropriés. Il explorera plus en détail les effets de la ludification sur l’apprentissage, l’expérience utilisateur et la précision des prévisions des utilisateurs. Le projet favorisera une meilleure compréhension des données et étudiera comment motiver efficacement les utilisateurs à explorer ces dernières.
Objectif
A full 90% of all the data in the world has been produced over the last two years and the challenge of our society is to turn a world full of data into a data-driven world. Whereas the impressive progress in predictive analytics let us have insight on everything, our motivational resources are limited to learn and understand our reality. Today, gamification is regarded as a promising technique to improve motivational affordance in domains where people have difficulty of engagement such as data analytics and forecasting education.
In this regard, the GANDALF project proposes the design of gamification and datafication solutions, which aims at improvement of learning outcomes in the context of forecasting course and demonstrate a world view based on facts. GANDALF aims to experimentally investigate gamification effects on educational process of a forecasting techniques’ course by addressing three novel objectives: (1) Design, implement and use a web-based, modular, educational platform in order to teach exploratory data analytics (module 1) and forecasting time series methods (module 2); (2) Investigate behavioural and psychological effects of individual affordances on learning exploratory analysis and promote fact-based world-view; (3) Examine behavioural and psychological outcomes in the context of a forecasting time series methods course. GANDALF employs controlled experimental research methods, with pre-, post-test design and forecasting problems to gain knowledge on the gamification effect on learning, user-experience and users’ forecasting accuracy based on their characteristics as well.
GANDALF, along with its innovative points, contributes not only to civic understanding of data, but also to investigate how to effectively motivate users to explore data insights. In parallel, GANDALF advances my professional career and personal development in interdisciplinary field of teaching and learning methodologies for forecasting courses with gamification strategies.
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMME PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2018
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
33100 TAMPERE
Finlande
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.