Description du projet
Le diagnostic précoce et l’intervention précoce dans les lésions cérébrales
Les progrès technologiques peuvent nous aider à mieux comprendre le développement du cerveau humain et nous permettre d’établir un diagnostic précoce des dommages associés à cet organe. L’IA peut accélérer le processus, aidant la communauté de la recherche médicale à explorer les raisons sous-jacentes au développement défaillant du cerveau chez les prématurés. Le projet AIM_COACH financé par l’UE travaillera sur cette question. Il analysera plus précisément les signaux électroencéphalographiques des nourrissons et des jeunes enfants afin de documenter le développement cérébral normal et anormal chez les nourrissons nés à terme et prématurés. La prochaine étape consistera à développer un système d’évaluation cognitive basé sur l’IA, destinée à l’analyse en temps réel et pour faciliter l’apprentissage chez les nourrissons et les jeunes enfants montrant des signes de retard de développement et des problèmes d’apprentissage.
Objectif
The development of the understanding of normal and especially pathological human brain development is as important as ever, and has the potential to unlock enormous clinical benefits. It is essential to understand the underlying reasons that leads to faulty brain development in premature babies, we need to undertake studies that investigate these reasons so as to use the results to provide at-risk infants with an early diagnosis of brain damage and start intervention while the brain is still plastic. AIM_COACH: Artificial Intelligence Model for Cognitive Assessment for infants and Children, intends to answer all these questions. Objective of this research is to document normal and abnormal brain development in full-term and premature infants by analysing Electroencephalography (EEG) signals of infants and small children. To this end, researcher will develop an Artificial intelligence based Cognitive Assessment system for real time analysis in order to facilitate learning in infants and young children who show signs of developmental delay and learning problems. It will be offered as an intervention programme to those children that are likely to benefit most from an early diagnosis and early intervention before school age. Marie Skłodowska- Curie Actions- Individual Fellowships Call (MSCA-IF) which is purely a research and training fellowship provides a conducive environment in realising the objectives of AIM_COACH and offers an ideal ambience for developing skills to reach future career objectives in view of the researcher’s competitiveness for permanent academic posts at the world’s leading-100 universities.
Champ scientifique
Mots‑clés
Programme(s)
Régime de financement
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)Coordinateur
7491 Trondheim
Norvège