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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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AUGMENTED COOPERATION IN EDUCATION AND TRAINING IN NUCLEAR AND RADIOCHEMISTRY

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Livrables

Interim Review Report of the End-users and Advisory Group (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
"Report on ""Nuclear-Radiochemistry for Society"" MOOC Usage Models and toolkits pilots" (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Report on NuclearRadiochemistry for Society MOOC Usage Models and toolkits pilots

High school teaching package (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Report on Networking events (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Report on evaluation of the new developed labs (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
HoT in RS pilot run/on Moodle (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

HoT in RS pilot runon Moodle

Final Review Report of the End-users and Advisory Group (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Exploitation and Sustainability Plan (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Report on implementation of new elements in the lab (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
HoT in D&D course for pilot on Moodle (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

HoT in DD course for pilot on Moodle

Promotion and communication plan (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Learning resources based on innovative didactical approaches (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Report on available teaching resources and future needs (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
HoT in NF manuals for practical tasks (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Case studies on careers in NRC (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Travel Fund Handbook (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
HoT in D&D manuals for practical tasks (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

HoT in DD manuals for practical tasks

Second Public Report (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Flipped class-room event using VR-Labs (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Flipped classroom event using VRLabs

HoT in NF course for pilot on Moodle (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Recommendations for how the NRC EuroMaster diploma should be used (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Report on teacher video delivery including feedback (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Status description of NucWik (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
First Public Report (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Report on extension of the lab with respect to the needs for HoTs (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
CINCH OER Model (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Tailored training events for members of regulators and administrative bodies using VR-Labs (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Tailored training events for members of regulators and administrative bodies using VRLabs

Publications

A teaching concept for school experiments on radioactivity using augmented reality methods (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Charlotte Schuette, Marcus Streuber, Vivien Pottgiesser, Bernhard Preim, Patrick Saalfeld, Jan-Willem Vahlbruch, Clemens Walther
Publié dans: Radiation Protection Dosimetry, Numéro Volume 199, Numéro 8-9, June 2023, 2023, Page(s) Pages 716–724, ISSN 0144-8420
Éditeur: Oxford University Press
DOI: 10.1093/rpd/ncad071

A MOOC in Nuclear- and Radio-Chemistry: from the design to the feedback (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Maddalena Negrin; Elena Macerata; Francesca Concia; Mario Mariani; Eros Mossini; Sudeep Das; Anu J. Airaksinen; Marko Štrok; Vivien Pottgießer; Clemens Walther; Petr Distler; Jan John; Mojmir Nemec; Teodora Retegan
Publié dans: Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry, Numéro 4, 2022, ISSN 0236-5731
Éditeur: Akademiai Kiado
DOI: 10.1007/s10967-022-08489-6

RoboLab: providing remote access to a physical radiochemistry laboratory for teaching and training (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Olga N. Salina, Terje Grønås, Vivien Pottgießer, Mojmír Němec, Jan-Willem Vahlbruch, Clemens Walther & Jon Petter Omtvedt
Publié dans: Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry, 2022, ISSN 0236-5731
Éditeur: Akademiai Kiado
DOI: 10.1007/s10967-022-08589-3

Education, training and mobility, knowledge management: towards a common effort to ensure a future workforce in Europe and abroad (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Gabriel Lazaro Pavel; Joerg Starflinger; Christophe Demazière; Kaisa Simola; Mojmír Němec; Štefan Čerba
Publié dans: EPJ Nuclear Sciences and Technologies vol.9(2023), Numéro 9, 2023, ISSN 2491-9292
Éditeur: The European Journal of Physics N
DOI: 10.1051/epjn/2023003

Learning nuclear chemistry and radiochemistry through a massive open online course (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Macerata, E.; Negrin, M.; Concia, F.; Mossini, E.; Magugliani, G.; Sancassani, S.; Mariani, M.
Publié dans: Il Nuovo Cimento, Numéro 2, 2021, ISSN 1826-9885
Éditeur: Società Italiana di Fisica
DOI: 10.1393/ncc/i2020-20151-y

Augmented Cooperation In Education And Training In Nuclear And Radiochemistry - The A-CINCH Project

Auteurs: Gabriel Lazaro PAVEL, Roberta CIRILLO, Francisco SUAREZ ORTIZ, Mojmír NĚMEC,Clemens WALTHER, A-CINCH Contributors
Publié dans: Proceedings of the International Conference Nuclear Energy for New Europe, Bled, Slovenia, September 6-9, 2021, Numéro Yearly, 2021, Page(s) 1107.1 - 1107.8, ISBN 978-961-6207-51-5
Éditeur: NENE conference

ADVANCES IN RADIOCHEMISTRY TEACHING

Auteurs: Gareth Law
Publié dans:  ChemistryNews 2021, 2021, Page(s) 22
Éditeur: University of Helsinki

A PERSPECTIVE ON ONLINE TEACHING AND VIRTUAL REALITY LEARNING IN RADOCHEMISTRY

Auteurs: Sudeep Das
Publié dans:  ChemistryNews 2021, 2021, Page(s) 23
Éditeur: University of Helsinki

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