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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
CORDIS

AUGMENTED COOPERATION IN EDUCATION AND TRAINING IN NUCLEAR AND RADIOCHEMISTRY

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Risultati finali

Interim Review Report of the End-users and Advisory Group (si apre in una nuova finestra)
"Report on ""Nuclear-Radiochemistry for Society"" MOOC Usage Models and toolkits pilots" (si apre in una nuova finestra)

Report on NuclearRadiochemistry for Society MOOC Usage Models and toolkits pilots

High school teaching package (si apre in una nuova finestra)
Report on Networking events (si apre in una nuova finestra)
Report on evaluation of the new developed labs (si apre in una nuova finestra)
HoT in RS pilot run/on Moodle (si apre in una nuova finestra)

HoT in RS pilot runon Moodle

Final Review Report of the End-users and Advisory Group (si apre in una nuova finestra)
Exploitation and Sustainability Plan (si apre in una nuova finestra)
Report on implementation of new elements in the lab (si apre in una nuova finestra)
HoT in D&D course for pilot on Moodle (si apre in una nuova finestra)

HoT in DD course for pilot on Moodle

Promotion and communication plan (si apre in una nuova finestra)
Learning resources based on innovative didactical approaches (si apre in una nuova finestra)
Report on available teaching resources and future needs (si apre in una nuova finestra)
HoT in NF manuals for practical tasks (si apre in una nuova finestra)
Case studies on careers in NRC (si apre in una nuova finestra)
Travel Fund Handbook (si apre in una nuova finestra)
HoT in D&D manuals for practical tasks (si apre in una nuova finestra)

HoT in DD manuals for practical tasks

Second Public Report (si apre in una nuova finestra)
Flipped class-room event using VR-Labs (si apre in una nuova finestra)

Flipped classroom event using VRLabs

HoT in NF course for pilot on Moodle (si apre in una nuova finestra)
Recommendations for how the NRC EuroMaster diploma should be used (si apre in una nuova finestra)
Report on teacher video delivery including feedback (si apre in una nuova finestra)
Status description of NucWik (si apre in una nuova finestra)
First Public Report (si apre in una nuova finestra)
Report on extension of the lab with respect to the needs for HoTs (si apre in una nuova finestra)
CINCH OER Model (si apre in una nuova finestra)
Tailored training events for members of regulators and administrative bodies using VR-Labs (si apre in una nuova finestra)

Tailored training events for members of regulators and administrative bodies using VRLabs

Pubblicazioni

A teaching concept for school experiments on radioactivity using augmented reality methods (si apre in una nuova finestra)

Autori: Charlotte Schuette, Marcus Streuber, Vivien Pottgiesser, Bernhard Preim, Patrick Saalfeld, Jan-Willem Vahlbruch, Clemens Walther
Pubblicato in: Radiation Protection Dosimetry, Numero Volume 199, Numero 8-9, June 2023, 2023, Pagina/e Pages 716–724, ISSN 0144-8420
Editore: Oxford University Press
DOI: 10.1093/rpd/ncad071

A MOOC in Nuclear- and Radio-Chemistry: from the design to the feedback (si apre in una nuova finestra)

Autori: Maddalena Negrin; Elena Macerata; Francesca Concia; Mario Mariani; Eros Mossini; Sudeep Das; Anu J. Airaksinen; Marko Štrok; Vivien Pottgießer; Clemens Walther; Petr Distler; Jan John; Mojmir Nemec; Teodora Retegan
Pubblicato in: Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry, Numero 4, 2022, ISSN 0236-5731
Editore: Akademiai Kiado
DOI: 10.1007/s10967-022-08489-6

RoboLab: providing remote access to a physical radiochemistry laboratory for teaching and training (si apre in una nuova finestra)

Autori: Olga N. Salina, Terje Grønås, Vivien Pottgießer, Mojmír Němec, Jan-Willem Vahlbruch, Clemens Walther & Jon Petter Omtvedt
Pubblicato in: Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry, 2022, ISSN 0236-5731
Editore: Akademiai Kiado
DOI: 10.1007/s10967-022-08589-3

Education, training and mobility, knowledge management: towards a common effort to ensure a future workforce in Europe and abroad (si apre in una nuova finestra)

Autori: Gabriel Lazaro Pavel; Joerg Starflinger; Christophe Demazière; Kaisa Simola; Mojmír Němec; Štefan Čerba
Pubblicato in: EPJ Nuclear Sciences and Technologies vol.9(2023), Numero 9, 2023, ISSN 2491-9292
Editore: The European Journal of Physics N
DOI: 10.1051/epjn/2023003

Learning nuclear chemistry and radiochemistry through a massive open online course (si apre in una nuova finestra)

Autori: Macerata, E.; Negrin, M.; Concia, F.; Mossini, E.; Magugliani, G.; Sancassani, S.; Mariani, M.
Pubblicato in: Il Nuovo Cimento, Numero 2, 2021, ISSN 1826-9885
Editore: Società Italiana di Fisica
DOI: 10.1393/ncc/i2020-20151-y

Augmented Cooperation In Education And Training In Nuclear And Radiochemistry - The A-CINCH Project

Autori: Gabriel Lazaro PAVEL, Roberta CIRILLO, Francisco SUAREZ ORTIZ, Mojmír NĚMEC,Clemens WALTHER, A-CINCH Contributors
Pubblicato in: Proceedings of the International Conference Nuclear Energy for New Europe, Bled, Slovenia, September 6-9, 2021, Numero Yearly, 2021, Pagina/e 1107.1 - 1107.8, ISBN 978-961-6207-51-5
Editore: NENE conference

ADVANCES IN RADIOCHEMISTRY TEACHING

Autori: Gareth Law
Pubblicato in:  ChemistryNews 2021, 2021, Pagina/e 22
Editore: University of Helsinki

A PERSPECTIVE ON ONLINE TEACHING AND VIRTUAL REALITY LEARNING IN RADOCHEMISTRY

Autori: Sudeep Das
Pubblicato in:  ChemistryNews 2021, 2021, Pagina/e 23
Editore: University of Helsinki

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