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Better safe than sorry? Identifying causes of overprotective parenting in a changing social world

Description du projet

Pourquoi les parents d’aujourd’hui en font trop pour leurs enfants

De nos jours, les parents sont davantage surprotecteurs qu’ils ne l’ont été par le passé. Pour en découvrir les raisons, le projet SAFE-SORRY, financé par l’UE, explorera les causes sociétales, économiques et culturelles de la surprotection parentale. Il permettra de vérifier si la surprotection est ancrée dans les représentations des parents liées au contexte, telles que leur perception des attentes de la société sur la façon dont les parents devraient élever leurs enfants. Le projet cherchera également à savoir si des caractéristiques spécifiques de leur contexte culturel façonnent ces représentations. En utilisant une approche multiméthodes (recherche longitudinale, expérimentale, observationnelle et interculturelle), SAFE-SORRY se concentrera sur l’importance fondamentale de prendre en compte les complexités liées aux contextes socioéconomiques et culturels dans lesquels surviennent les interactions parents‑enfants.

Objectif

Popular and scientific accounts describe how the phenomenon of overprotective parenting (also labeled helicopter parenting or overparenting) is on the rise. This evolution is highly problematic, as it puts future generations of adolescents and parents at risk for mental health problems, including anxiety and depression. Although past research offered some insights into the causes of overprotection, thereby identifying a number of parent-related and child-related determinants, there is no systematic research on the societal, economic, and cultural causes of overprotective parenting.
By bringing together theories from multiple disciplines (including developmental psychology, social psychology, sociology, economics, and gender studies), the aim of this project is to test whether overprotection is rooted in parents context-related representations, such as their perceptions of societal expectations about how parents ought to raise children. Second, I will examine whether specific characteristic of their cultural context shape these representations and intensify their tendency to engage in overprotective parenting. Third, I aim to identify parental risk and resilience factors, which explain why some parents are either vulnerable or immune to these socio-cultural pressures. To address these research goals, I will adopt a multi-method approach, relying on longitudinal, experimental, observational and cross-cultural research.
The present project has the potential to generate a paradigm shift in the study of overprotective parenting, and in the field of developmental psychology more generally, by highlighting the fundamental importance of considering the complexities related to the socio-economic and cultural context in which parent-child interactions take place. Further, findings may be highly informative for policy-makers and practitioners, and, accordingly, may help to better equip parents for facing the challenges of parenthood in a complex and changing social world.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2020-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 499 966,00
Adresse
AVENUE FRANKLIN ROOSEVELT 50
1050 Bruxelles / Brussel
Belgique

Voir sur la carte

Région
Région de Bruxelles-Capitale/Brussels Hoofdstedelijk Gewest Région de Bruxelles-Capitale/ Brussels Hoofdstedelijk Gewest Arr. de Bruxelles-Capitale/Arr. Brussel-Hoofdstad
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 499 966,00

Bénéficiaires (1)

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