Objectif
OBJECTIVES
Training is all too often regarded as a business transaction between the training mechanism which produces it and the company which consumes it. But the reality is more complex, since the learner is necessarily the embodiment of his own training. The quality of training for learners is, then, the result of various compromises and actions, the study of which is becoming important. In this study, the concept of centring of training will be cleared up, to see whether training situations exist which more naturally place the learner at the centre of the training, and to define new modes of analysing needs and assessment methodologies which would take simultaneous account of the viewpoint of the company and that of the learner.
ACTIVITIES
First of all, the work already carried out in this field will be analysed. Then, each partner will observe a training mechanism centred on the learner. This will highlight the concrete needs analysis mechanisms used and the methodological tools used. Of course, it will be necessary to take account of the specific context (organisation of training and production) in which they fall. Finally, work common to all the participants will provide an expert view of all the steps taken.
RESULTS
The project will culminate in three reports:
- An initial report summarising the existing work.
- An intermediate report featuring all the case studies produced.
- A final report containing all the results obtained.
Contract number : F/95/1/238/III.2.a/C
Domaine : Life long learning
Contents :
Relationship between training and research
Products :
Training programmes/ curriculum
Methodologies for vocational guidance
Public :
Trainers, designers & managers of training programmes
Young people entering work
Workers/ Employees
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
69609 Villeurbanne
France
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.