Objectif
This project is designed to take advantage of the job creation possibilities of complementary school services (lunch-time services, leisure activities, school transport, etc.) which constitutes a potential area of employment for unqualified women. Many jobs have been created during the last years in this sector but until now most of them have been undeclared and standards of quality are variable.
The partners will design tools concerned with both the supply and the demand of these services. The aim on the one hand is to organise this labour market by promoting consensus amongst all concerned (trainees, parents' associations, school management teams, trade unions and town councils) and, on the other hand, to train disadvantaged women to develop this kind of activity and to improve quality standards. The expected products are training and employment tools (methods and materials) that promote the employment of unqualified women, and a complete report on the results.
Impact
This project will result in increased employment opportunities for disadvantaged women and improvements in the quality of school services.
Contract number : E/96/1/00512/PI/I.1.1.e/CONT
Domaine : Life long learning
Contents :
Disadvantaged people
Social dialogue
New job profiles
Products :
Evaluation tools
Semi-autonomous/ flexible training
Book, manual, guide
Public :
Less-qualified
Planners
Trainers, designers & managers of training programmes
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
08254 El Pont De Vilomara I Rocafort
Espagne
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.