Objetivo
Many adults want to return to work, but have no idea of the core skills they have and the core skills they need for the range of occupations available. This need has been compounded by many occupations remaining stereotyped for one sex or the other. In order to de-stereotype jobs, the core skills need to be identified by adults themselves. This project will develop a simple tool to allow them to do this.
The project will design, develop and test the methodology and materials for determining core skills in adults in a way that is not interpreted by them as a test. The partners also aim to ensure that the materials are gender friendly and do not stereotype women and men into certain occupations. A pilot will focus on occupations involving information technology, but the principles are applicable to core skills in a range of occupational areas.
The partners will identify good practice case studies throughout the EU. They will then undertake a comparative analysis and create a pilot 'core skills scan' methodology. The final products will be an equal opportunities index test for teachers and trainers to use when either writing or purchasing materials (in English, Spanish, Greek and Italian), and a new system for teachers and trainers to unobtrusively identify core skills in adults.
Impact
The project will result in a new structure for helping unemployed people, including those with no educational qualifications, to find work, by identifying their learning needs and taking up training.
Contract number : UK/97/2/00358/PI/II.1.1.d/CONT
Domaine : Life long learning
Contents :
Equal Opportunities
Access to vocational training
Products :
Methodologies for forecasting training needs
Training programmes/ curriculum
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Disadvantaged groups
Tutors
Unemployed
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
Este proyecto aún no se ha clasificado con EuroSciVoc.
Sugiera los ámbitos científicos que considere más relevantes y ayúdenos a mejorar nuestro servicio de clasificación.
Para utilizar esta función, debe iniciar sesión o registrarse
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Datos no disponibles
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
CM23 5ED Bishop's Stortford
Reino Unido
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.