Objectif
Unemployment is high across Europe. The labour market has changed over the last 10 to 20 years. Big companies can no longer be relied upon to provide employment. SMEs are increasingly becoming a focus for economic growth. Such companies need people with a good knowledge of new technology, the social, economic and cultural situation in other European countries, and foreign languages.
The key idea of this project is for students in vocational schools to create viable companies, to work in them for a year, and then to liquidate them. Students will be trained in a foreign language, and will learn about export/import techniques, regulations/laws, and the social, economic and culture life of neighbouring countries. Each student will be monitored by an advisor from a real company, preferably somebody from a local SME.
Students will be able to communicate with each other by fax, internet and video-conferences. The experiment will be assessed in terms of quality, and relevant material will be produced at the end of the project to disseminate the results.
Impact
The project will give young people an understanding of how things work in other countries, and how people react and think. They will also be better equipped to deal with rules and regulations in the labour market.
Contract number : S/97/1/36037/PI/I.1.1.a/FPI
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Vocational qualifications
Training in SMEs
Transition of young people to work
Products :
Training programmes/ curriculum
Informations/ ressources database
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Teachers
Trainers, designers & managers of training programmes
Young people in training
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
191 24 Sollentuna
Suède
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.