Objectif
THE RESEARCH PROJECT UNDERTAKEN BY SIXTEEN AND SEVENTEEN YEAR OLD SCHOOL STUDENTS HAS BEEN CENTRED ON TWO SCHOOLS OVER THE LAST TWELVE MONTHS. THE WORK IS CARRIED OUT AT LUNCHTIMES AND AFTER SCHOOL, UNDER THE DIRECTION OF ONE OF THE SCIENCE TEACHERS.
AT SOUTH HUNSLEY SCHOOL ON HUMBERSIDE, THIN FILMS OF CADMIUM SULPHIDE HAVE BEEN PREPARED USING A MODIFIED PAINT SPRAY. THE FILMS PRODUCED HAVE PHOTOLUMINESCENT AND PHOTOCONDUCTIVE PROPERTIES NORMALLY ASSOCIATED WITH SINGLE CRYSTAL MATERIAL. MEROCYANINE DYES WERE THEN SPUNCOATED ON TOP OF THE CDS FILMS IN ORDER TO FORM A PHOTOVOLTAIC P-N HETEROJUNCTION.
STUDENTS AT TWYFORD CHURCH OF ENGLAND HIGH SCHOOL HAVE INVESTIGATED THE SUITABILITY OF A NUMBER OF MEROCYANINE DYES FOR THIS PURPOSE. ALL THE DYES CAN BE THOUGHT OF AS CONSISTING OF AN ELECTRON DONOR GROUP OF MOLECULES LINKED BY A BRIDGE TO AN ELECTRON ACCEPTOR GROUP. THE RESULTANT SOLAR CELLS HAVE BEEN EVALUATED IN TWO WAYS, VIZ. THE RELATIONSHIP BETWEEN CURRENT AND VOLTAGE UNDER MONOCHROMATIC ILLUMINATION AND THE VARIATION IN DEVICE CAPACITANCE WITH APPLIED VOLTAGE. MONOCHROMATIC ILLUMINATION WAS OBTAINED USING A SIMPLE SCHOOL SPECTROMETER "IN REVERSE".
INITIAL RESULTS HAVE ENABLED A TENTATIVE MODEL TO BE DRAWN UP FOR THE WAY IN WHICH THE CURRENT CARRIERS ARE PHOTOGENERATED IN SUCH JUNCTIONS. FURTHERMORE, THE STUDENTS HAVE BEEN ABLE TO DEVELOP A MATHEMATIC MODEL FOR PHOTOGENERATION, WHICH GIVES GOOD AGREEMENT WITH THE EXPERIMENTAL OBSERVATIONS. NEW APPARATUS, E.G. A C-V PLOTTER, HAVE BEEN CONSTRUCTED AND OTHER NORMAL SCHOOL LABORATORY EQUIPMENT, E.G. SPECTROMETER AND PAINT SPRAY, HAVE BEEN MODIFIED BY THE STUDENTS.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
- sciences sociales sciences de l'éducation didactique
- sciences naturelles sciences chimiques chimie inorganique métal de transition
- ingénierie et technologie ingénierie des materiaux revêtement et films
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Données non disponibles
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
HU17 9BA Beverley
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.