Objectif
Tools for developing ICT based courses in open learning platforms have two structural problems:
1. Course development tools are restricitive and provide insufficient guidance for Training centres to develop quality and personalised interactive courses;
2. No standard methodology and tool is available that enables Training Centres in different language areas to co-operate in course development.
The CODEX-IP project overcomes these problems by developing a cost effective tool and methodology that enables the development and maintenance of language independent re-usable learning objects to be distributed within IP based open learning platforms (Action line III.3.1 Open Platforms and tools for Personalised learning). RTD will provide insight in best practice learning models for collaborative interactive learning as a basis to develop an innovative model (baded on exemplary learning) and web based development toolset (integrated workflow, authoring and machine translation).
OBJECTIVES
Tools for developing ICT based courses are found in open learning platforms such as Sybase Next Generation Learning and Lotus Learning Space. Two structural problems exist:
1.Course development tools are either too restrictive(e.g. can only be used if connected to specific databases of the relevant learning space)or provide insufficient guidance for Training Centres to develop high quality and highly personalised interactive training courses;
2.No standard development methodology and tool is available that enable Training Centres throughout Europe to co-operate in developing training courses for deployment in different language areas. The Codex-IP project overcomes these problems by developing a cost effective toolset and methodology that enable training ceneres to develop and maintain language independent re-usable learning objects to be distributed within IP based open learning platforms (Action line III);
3.1 Open Platforms and tools for personalised learning).
DESCRIPTION OF WORK
Codex-IP will perform RTD to obtain further insight in best practice learning models for collaborative interactive learning.
This provides the basis to develop:
- An innovative learning model (based on exemplary learning);
- A methodology to structure ICT based courses derived from the new learning model;
- A (blueprint for a) new development process for the collaborative development of re-usable learning objects between training centres in different language areas;
- A completely new integrated development environment based on the new learning model and development methodology. The innovation is the development of three building blocks and their integration, an authoring tool to support all phases in the development process, a common database (structure) to store and retrieve re-usable learning objects and modules and a Memory Based Translation Engine; a newly developed concept in language engineering.
It will support the identification and development of re-usable learning objects and modules in a trannational and multilingual environment.
The Codex-IP project will be executed by a multidisciplinary consortium. Two renowned institutes on didactical research will perform the RTD on learning models; the Kohnstamm institute (NL) and the FORTH research cntre (EL). A developer of open learning platforms, SPC Groep (NL), will develop the new environment for the collaborative design and development of re-usable learning objects together with Lernout & Hauspie (B). The latter will be responsible for the interation of the language technology. The blueprint for the collaborative development process will be tested at a group of 3 European training centres, SPC Training (NL), Professional training (E) and Trefz (D). The resulting course material based on the newexemplary learning model will be tested and didactically validated at trial groups (a multinational and an SME); Minolta (D) and Datatel (E).
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
1012 WX AMSTERDAM
Pays-Bas
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.