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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS
Contenu archivé le 2024-05-07

Children in Libraries: improving multimedia virtual library access and information skills

Objectif

The main objectives of CHILIAS are:
to develop a new concept for European children's libraries of the future as a stimulating environment for innovative learning and creative use of multimedia and networked technology with links to traditional library services.
to enhance the competence of children using interactive multimedia and networked information and communication systems, and to improve their information seeking skills in new learning environments.

Technical approach

The project is developing four complementary and integrated applications, in a WWW environment, namely:
development of a virtual library module
development of an interactive application for creative input from children
development of a discussion and feedback tool for use by children;
development of an information skills tool.

These are being developed in six language versions in each of the participating countries.

Key issues

The main technical issues to be explored are:
design and development of interfaces and user-access to multi-media and networked technology for use by children;
design of virtual children's library and concepts for its representation;
conversion of materials to digital form;
presentation of digital materials;
networked access to and delivery of multi-media based library service;
prototyping skills package supporting information seeking and library navigation tasks

Impact and expected results

Implementations are set up in 6 principal test sites, serving variously children's libraries within public library services and school libraries. 4 of the test sites have contacts to large regional library and school user-bases.

The results will be: virtual children's libraries of multi-media materials, established in different countries; integration of communications and creation applications in the demonstrator; prototype and demonstrator of skills tools; evaluations of usage by children, teachers, librarians.

Deliverables

The main public deliverables are:
Children, Libraries and Information Technology: results of user need analyses, by K. Tuominen (published: Assocation of Finnish Local and Regional Authorities)
Prototype, software and documentation
Validation report;
Dissemination report;
Annual edited report (April 1996-April 1997)
Project final report

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

Données non disponibles

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

CSC - Cost-sharing contracts

Coordinateur

Stadtbücherei Stuttgart
Contribution de l’UE
Aucune donnée
Adresse
Konrad-Adenauer Str. 2
70173 STUTTGART
Allemagne

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Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Participants (6)

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