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La Comisión desea realizar un seguimiento de las escuelas de segunda oportunidad

La Comisión Europea, DG XXII (Educación, Formación y Juventud), desea contratar servicios relativos al seguimiento temático y coordinación de las escuelas de segunda oportunidad. Estos servicios comprenderán la elaboración de un informe de síntesis sobre la ejecución de los p...

La Comisión Europea, DG XXII (Educación, Formación y Juventud), desea contratar servicios relativos al seguimiento temático y coordinación de las escuelas de segunda oportunidad. Estos servicios comprenderán la elaboración de un informe de síntesis sobre la ejecución de los proyectos mediante el seguimiento detallado de una serie de temas prioritarios en dichos proyectos. En 1995, la Comisión adoptó un Libro Blanco sobre la educación y la formación, "Enseñar y aprender, hacia la sociedad cognitiva", en el que se establecían cinco objetivos, de los cuales el tercero era la "lucha contra la exclusión". La Comisión realizó un seguimiento del proyecto experimental sobre escuelas de segunda oportunidad relacionado con este tercer objetivo. En dichas escuelas se ofrece a jóvenes excluidos que no disponen de las destrezas o cualificaciones necesarias para acceder con éxito a los programas de formación superior o al mercado de trabajo y que ya no se encuentran en edad escolar una nueva oportunidad a través de la educación y la formación. La elección de la sede de las escuelas de segunda oportunidad se realizó de común acuerdo con los gobiernos interesados. En la actualidad se han identificado 13 proyectos en 11 países de la Unión Europea. Durante el tercer año de ejecución (1999) la Comisión desea confiar a asesores externos las tareas de preparación de un informe de síntesis y de seguimiento temático de los proyectos en curso. Estos expertos se encargarán de la elaboración de un informe de síntesis sobre la ejecución de los proyectos piloto mediante el seguimiento detallado de una serie de temas prioritarios, en particular: - los métodos y procedimientos de identificación y reclutamiento de jóvenes desfavorecidos entre la población a la que se dirige el programa; - la innovación pedagógica en las escuelas, incluidos el uso de nuevas tecnologías, las asociaciones locales (en especial con empresas) y la articulación con el sistema oficial de educación y formación del país en cuestión. Para más información, dirigirse a: Comisión Europea, DG XXII Educación, Formación y Juventud Rue de la Loi, 200 B-1049 Bruselas Tel +32-2-2960555; Fax +32-2-2993139