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La Commission demande le suivi des écoles de la deuxième chance

La Commission européenne, DG XXII, Education, formation et jeunesse, recherche une prestation de services pour le suivi thématique et la coordination des écoles de la deuxième chance. Les services comprennent la rédaction d'un rapport de synthèse sur la mise en oeuvre des pro...

La Commission européenne, DG XXII, Education, formation et jeunesse, recherche une prestation de services pour le suivi thématique et la coordination des écoles de la deuxième chance. Les services comprennent la rédaction d'un rapport de synthèse sur la mise en oeuvre des projets en assurant un suivi détaillé de quelques thèmes prioritaires pour ces projets. En 1995, la Commission a adopté un Livre blanc sur l'éducation et la formation intitulé "Enseigner et apprendre: vers la société cognitive", qui définissait cinq objectifs, dont le troisième était "la lutte contre l'exclusion". La Commission a donné un suivi concret au projet expérimental concernant les écoles de la deuxième chance, lié à ce troisième objectif. Dans ces écoles, les jeunes exclus qui ne disposent pas des compétences et des qualifications suffisantes pour accéder avec fruit à des programmes de formation supérieure ou au marché du travail et qui ne sont plus soumis à l'obligation scolaire, se voient offrir une nouvelle chance par l'éducation et la formation. Le lancement des projets pilotes a été progressif. Le choix du site d'implantation des écoles de la deuxième chance a été fait en concertation avec les gouvernements intéressés. A l'heure actuelle 13 projets ont été identifiés dans 11 pays de l'Union européenne. Pendant la troisième année de mise en oeuvre (1999), la Commission souhaite confier à des consultants externes une tâche de préparation d'un rapport de synthèse ainsi que de suivi thématique des projets en cours. Le rôle de ces experts sera d'écrire un rapport de synthèse sur la mise en oeuvre de ces projets pilotes en assurant un suivi détaillé de quelques thèmes prioritaires pour ces projets, et notamment: - les méthodes et procédures d'identification et de recrutement du public ciblé des jeunes défavorisés, - l'innovation pédagogique dans les écoles, y compris l'utilisation des nouvelles technologies, le partenariat local, et notamment avec les entreprises, ainsi que l'articulation du dispositif avec le système formel d'éducation et de formation dans le pays concerné. Pour tout renseignement complémentaire, s'adresser à: Commission européenne, DG XXII Education, formation et jeunesse Rue de la Loi 200 B-1049 Bruxelles Tél +32-2-2960555; Fax +32-2-2993139

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