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Le CES estime qu'il est urgent de réaliser l'Espace européen de l'éducation

Le CES (Comité économique et social) a lancé un appel, ce 1er mars, en vue de la réalisation d'un Espace européen de l'éducation, de l'accroissement de la mobilité des étudiants, de l'encouragement de l'apprentissage tout au long de la vie, particulièrement dans le contexte de...

Le CES (Comité économique et social) a lancé un appel, ce 1er mars, en vue de la réalisation d'un Espace européen de l'éducation, de l'accroissement de la mobilité des étudiants, de l'encouragement de l'apprentissage tout au long de la vie, particulièrement dans le contexte des nouvelles technologies et de la promotion de l'enseignement par voie électronique. Le Comité a adopté le document rédigé par les membres d'un groupe de travail, Messieurs Koryfidis (Grèce) et Rupp (Allemagne) traitant de la question de savoir quel système d'éducation est nécessaire à l'UE. Le document recommande une intensification des efforts visant à la création d'un véritable Espace européen de l'éducation accordant la priorité à la mobilité sous toutes ses formes, y compris la mobilité virtuelle, ainsi que la mobilité effective des enseignants et étudiants et la mobilité des nouvelles idées et bonnes pratiques. Le Comité a approuvé l'idée que l'apprentissage tout au long de la vie représente le moyen idéal d'inciter le citoyen à participer à la société de l'information, à utiliser les nouvelles technologies et la nouvelle économie, et que l'initiative eLearning constitue la pierre angulaire de la stratégie de la Commission visant à promouvoir l'utilisation d'Internet, à créer un réseau d'éducation et à développer la mobilité virtuelle.

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