La observación de los otros y su peso en nuestros juicios
Las valoraciones que hacemos de los objetos y las situaciones sociales dependen en gran medida del contexto. La presencia de otras personas, y nuestra interpretación de sus respectivas evaluaciones o miradas, constituye una variable contextual. Los artífices del proyecto AED (Attention and emotion in decision making) se propusieron dilucidar los efectos de esta variable, para lo cual llevaron a cabo un exhaustivo estudio del efecto que tiene en nuestro juicio el hecho de que haya otras personas dirigiendo, o por el contrario, desviando su atención hacia un determinado objeto. Concretamente, analizaron esta relación y el hecho de que ver a otra persona observar o dirigir su atención a un objeto neutro pueda dar lugar a una evaluación más positiva del mismo. El consorcio estudió este fenómeno empleando tanto el condicionamiento evaluativo como un enfoque comunicativo. El condicionamiento evaluativo plantea que el mero hecho de percatarse de que un objeto recibe atención de terceros desencadena un estímulo no condicionado que incrementa su valía y da lugar a evaluaciones más positivas. La tesis de la comunicación, por su parte, sugiere que el efecto de la mirada conlleva más procesos psicológicos que hacen que la intención y el pensamiento de quien mira sean percibidos por quien emite el juicio de valor, inclinándolo hacia lo positivo. Por otra parte, se constató que el hecho de percibir que otra persona dirige su atención hacia un objeto se traduce en evaluaciones más positivas de los estímulos, tanto neutros como amenazantes. Este hallazgo es muy significativo, ya que apunta a que la observación de la mirada de otra persona no solo acrecienta la valía original atribuida a un objeto sino que aumenta el positivismo. Asimismo, se identificaron dos nuevas condiciones de contorno susceptibles de modular el efecto de la mirada observada en el juicio. La primera es la discordancia entre las reacciones del observador que emite el juicio y de quien mira. La segunda, se refiere al grupo al que pertenece el observador. Ambas se ajustan más a los postulados basados en la comunicación. El proyecto aportó nuevas claves sobre el proceso de observación de las miradas de otras personas y las deducciones que extraemos de ellas, así como sobre su importancia en el comportamiento y el refrendo social. Además de contribuir a la investigación y la colaboración con la psicología, esta iniciativa amplió los conocimientos sobre esta disciplina como campo científico.
Palabras clave
Observación de los otros, juicio, evaluación positiva, atención, emoción, toma de decisiones
