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La recherche hollandaise rehausse le profil de Bruxelles grâce à l'inauguration de la Neth_ER

Le Centre néerlandais de l'éducation et de la recherche (Netherlands House for Education and Research), qui portera dorénavant le nom de «Neth-ER», a obtenu les recommandations les plus chaleureuses le 21 février, lors de son ouverture officielle par le Président de la Commiss...

Le Centre néerlandais de l'éducation et de la recherche (Netherlands House for Education and Research), qui portera dorénavant le nom de «Neth-ER», a obtenu les recommandations les plus chaleureuses le 21 février, lors de son ouverture officielle par le Président de la Commission, José Manuel Barroso. «La mise en place de Neth-ER à Bruxelles prouve que les institutions européennes ont les moyens de bâtir une société de la connaissance», a commenté le Président de la Commission. Le président du Neth-ER, Frans van Vught, a expliqué le raisonnement à l'origine de Neth-ER à CORDIS Nouvelles: «L'objectif est de s'assurer que tous les organismes de recherche et d'éducation se créent ensemble une présence plus importante à Bruxelles, avec l'UE et au-delà», a-t-il ajouté. Dans le cadre de ce grand objectif, les deux buts spécifiques sont les suivants: une plus grande influence de ces organismes hollandais au cours du développement de la politique, et un accès accru des organisations aux financements européens. «En tant que Hollandais, notre objectif ne pouvait en être autrement», a plaisanté Tom de Bruijn, représentant permanent des Pays-Bas à l'UE, lors de l'inauguration. M. van Vught a la conviction que la recherche hollandaise est réputée en dehors des Pays-Bas. Les universités hollandaises comptent parmi les universités les plus remarquables à travers le monde, dit-il, mais il ajoute que ce pays peut encore mieux faire. Neth-ER contribuera à rehausser le profil international de la recherche hollandaise. Neth-ER est actuellement formé de huit membres issus des domaines de la recherche, de l'éducation et de la formation professionnelle. Chaque membre y a apporté une contribution financière, et le Centre a également obtenu des fonds de deux ministères du gouvernement pour une période initiale de cinq ans. Neth-ER devrait parvenir à un système autarcique après cette période. M. de Bruijn a parlé au nom du Ministre hollandais de l'éducation, de la culture et de la science, et a demandé que d'autres organisations se joignent au Neth-ER, y compris celles représentant le secteur de l'enseignement primaire. «Nous ne pouvons cependant pas décider des organisations qui pourraient s'associer. Ces dernières doivent découvrir Neth-ER d'elles-mêmes», a-t-il ajouté. M. de Bruijn a souligné que certains membres potentiels pouvaient ne pas s'être inscrits au Neth-ER en raison des droits d'inscription. Il a donc demandé au Centre de considérer la possibilité d'introduire d'autres formes d'inscription. Selon M. Barroso, Neth-ER a adopté la même stratégie que la Commission; autrement dit, il rassemble les trois éléments de chaque côté du triangle de la connaissance: la recherche, l'éducation et l'innovation. «D'autres suivront», a-t-il ajouté. Le projet d'un institut européen de technologie (IET) devrait faciliter ce processus et aider à surmonter les barrières institutionnelles et psychologiques inhérentes au rapprochement des trois côtés du triangle de la connaissance, a déclaré le Président de la Commission. «L'IET fera partie d'un nouveau paysage amélioré, dans lequel fonctionnera le Centre néerlandais de l'éducation et de la recherche», a conclu M. Barroso.

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Pays-Bas