La Commission lance une nouvelle initiative sur les compétences numériques
La Commission européenne vient de proposer une série d'actions visant à promouvoir les compétences numériques en Europe. Selon de récents rapports, l'Europe risque de faire face à une pénurie croissante de compétences numériques au cours des prochaines années. Ces compétences sont toutefois essentielles si l'UE veut promouvoir l'innovation et relever les défis de la mondialisation. «La disponibilité des compétences numériques est une condition clé de l'innovation réussie et de la compétitivité des entreprises européennes», a déclaré Günter Verheugen, commissaire européen en charge des entreprises et de la politique industrielle. «Aucun retard n'est permis et, si nous voulons réussir, tous les partenaires doivent réunir leurs forces.» «Les pénuries de praticiens qualifiés en TIC (technologies de l'information et de la communication) ralentissent les nouvelles applications des TIC dans l'économie et attirent des milliards d'euros d'investissements vers les économies émergentes dynamiques où des centaines de milliers de nouveaux ingénieurs sont diplômés chaque année», a ajouté la commissaire en charge des médias et de la société de l'information, Viviane Reding. Dans sa communication, la Commission européenne identifie cinq domaines d'action au niveau de l'UE: sensibiliser; créer des actions et des outils de soutien; stimuler l'employabilité et l'intégration sociale; favoriser une utilisation plus efficace et plus large de l'apprentissage en ligne; favoriser une coopération à long terme et assurer le suivi des progrès. Bon nombre des actions seront menées à bien dans le cadre des politiques et programmes existants, tels que le septième programme-cadre (7e PC) pour la recherche et le développement technologique. Avec l'action «Sensibiliser», la Commission veut encourager l'échange d'informations et de bonnes pratiques entre les États membres en vue de promouvoir les sciences, les mathématiques et les TIC, de créer des profils et des perspectives de carrière et de favoriser l'égalité entre femmes et hommes dans les domaines techniques et scientifiques. La section «Créer des actions et des outils de soutien» vise l'élaboration d'un cadre européen des compétences numériques et d'un portail européen sur les compétences et les carrières dans les TIC, entre autres. Avec l'action «Employabilité et intégration sociale», la Commission entend lancer une initiative en matière d'intégration par les TIC dans le but de réduire de moitié la fracture numérique, tandis que l'action «Apprentissage en ligne» vise à favoriser la création de formations et de mécanismes d'échange des ressources de formation du personnel dans le domaine des compétences numériques. Enfin, l'action «Coopération et suivi» vise à entretenir un dialogue régulier avec les États membres et les parties prenantes sur les sujets abordés dans la communication. La Commission envisage de commencer à travailler sur ces lignes d'action dès la fin de l'année, afin d'en assurer la pleine réalisation d'ici à 2010. En 2008, une conférence majeure sera organisée afin de faire le bilan des progrès réalisés et de préparer l'avenir. «La connaissance, les qualifications et les compétences sont le plus grand capital des citoyens européens et les compétences numériques sont l'élément clé dans le cadre de l'éducation et de la formation tout au long de la vie,», a déclaré le commissaire en charge de l'éducation et de la culture, Jan Figel'. «Les TIC peuvent permettre l'innovation et l'apprentissage tout au long de la vie pour tous. Nous devons veiller à en faire une réalité.»