Responsables internacionales de la educación de postgrado firman una Declaración de Principios
Se ha celebrado una reunión entre responsables de la educación superior a nivel mundial que ha tenido como resultado una Declaración de Principios cuyo propósito es promover y orientar la colaboración internacional y aumentar la calidad de la educación de postgrado en los distintos países y regiones. Mientras que se intensifica la competencia entre las instituciones de educación de postgrado por atraer a alumnos, estas instituciones han venido cobrando conciencia de que también necesitan cooperar más entre sí. La primera reunión mundial sobre la educación de postgrado, celebrada en Banff (Canadá), tenía por objetivo iniciar un diálogo a nivel mundial. A ella asistieron representantes de la Asociación Europea de Universidades (EUA), el Consejo de Escuelas de Postgrado de EE. UU. (CGS), la Asociación Canadiense de Estudios de Postgrado, los Decanos y Directores de Estudios de Postgrado de Australia y la Asociación de Escuelas de Postgrado Chinas. Entre los asistentes hubo también ministros de gobiernos, funcionarios de embajadas y representantes de instituciones académicas. Los resultados superaron las expectativas de muchos de los asistentes, según las declaraciones realizadas tras la clausura de la reunión. «Ahora los responsables de la educación de postgrado de cada país y región participante cuentan con una base firme para actuar, a nivel local y mundial, con el fin de mejorar y hacer que progrese la educación de postgrado», señaló Debra Stuart, en representación del CGS. Los Principios de Banff son: respetar las diferencias existentes entre programas y modelos didácticos y aprender de aquéllas; promover la calidad de los programas de postgrado; concienciar a los licenciados de las oportunidades profesionales a escala mundial; y alentar la innovación en los programas y entre los licenciados. Además, los asistentes se han comprometido a: aclarar y reforzar el papel del título de máster; promover programas de colaboración interuniversitaria de gran calidad a nivel internacional; revisar el flujo mundial de estudiantes de postgrado e investigadores postdoctorales; e implicar a todas las partes interesadas que convenga, como empleadores, responsables de políticas y universidades. Los signatarios de los Principios se comprometieron también a establecer una plataforma mundial donde pueda tratarse el tema de las mejores prácticas en la educación de postgrado. «El panorama de la educación de postgrado está cambiando con rapidez, reflejando las nuevas demandas de profesionales muy cualificados en los sectores académico, empresarial, gubernamental y no gubernamental», aseguró Lesley Wilson, secretaria general de la EUA. «Confiamos en que este nuevo convenio mejore la dimensión internacional de la educación de postgrado en Europa, mediante un diálogo más estrecho, el intercambio de mejores prácticas y fomentando aún más la movilidad del personal y del alumnado», declaró la Sra. Wilson.