Maîtriser l’art de la formation à la robotique pour les usines de demain
L’avènement de la quatrième révolution industrielle et l’introduction de robots dans les processus de fabrication ont mis en évidence l’importance d’une interaction homme-robot efficace. Les technologies de réalité étendue (XR) étant essentielles pour permettre aux robots industriels de bien travailler à proximité immédiate des humains, il est vital d’enseigner et de former à la robotique dans l’industrie manufacturière afin d’améliorer la compréhension et l’utilisation des solutions hybrides par les travailleurs. C’est dans cette optique que le projet MASTER, financé par l’UE, développe une plateforme XR ouverte qui aidera les programmeurs à créer et gérer des contenus éducatifs XR dans le domaine de la robotique. Les trois principales technologies XR de la plateforme comprennent un démonstrateur de santé et de sécurité pour des environnements robotiques sûrs, un démonstrateur pour une programmation flexible des applications robotiques, et un démonstrateur basé sur le regard pour des interactions homme-robot avancées. En exploitant la technologie XR pour faciliter les processus d’enseignement et d’apprentissage de la robotique, MASTER contribue à faire progresser l’intégration des technologies numériques intelligentes dans les processus industriels.
Appel à tous les développeurs de technologies XR
Le projet a désormais lancé son premier appel ouvert invitant les organisations intéressées à développer leurs propres concepts XR. «Nous cherchons désormais à attirer et à soutenir le plus grand nombre possible de PME et d’autres organisations afin qu’elles se joignent à notre initiative», fait remarquer Panagiotis Karagiannis, docteur et coordinateur du projet MASTER à l’université de Patras, en Grèce, dans un article publié dans le magazine électronique «DirectIndustry». «Elles peuvent s’appuyer sur nos nouvelles technologies et tirer parti de la plateforme pour répondre à leurs besoins technologiques et industriels, et façonner l’avenir de la formation dans l’industrie manufacturière.» Se déroulant du 18 mars au 31 mai 2024, l’appel ouvert s’adresse à toutes les organisations développant des technologies XR et se concentre sur la création et le test de solutions d’apprentissage numérique éprouvées et prêtes à être déployées à l’aide de la technologie XR. Les candidats retenus pourront intégrer leurs technologies dans la plateforme et les tester auprès d’un large éventail d’utilisateurs finaux. L’objectif est de compiler un ensemble de ces technologies qui peuvent être utilisées pour créer des scénarios éducatifs répondant aux besoins de l’industrie. Ces bibliothèques seront ensuite intégrées à la plateforme XR ouverte du projet, ce qui en fera un point de référence pour la formation basée sur la technologie XR dans le secteur de la fabrication. «Si nous parvenons à faire participer 20 à 30 candidats à notre appel ouvert, nos efforts seront multipliés, ce qui aura un impact considérable sur l’industrie européenne», observe Panagiotis Karagiannis. Afin de mieux exploiter le potentiel des technologies XR pour la formation industrielle, MASTER (Mixed reality ecosystem for teaching robotics in manufacturing) a lancé une nouvelle série de vidéos intitulée «MASTER Matters». Dans le premier épisode court, Panagiotis Karagiannis explique que la formation actuelle dans l’industrie manufacturière repose sur des diapositives et des ateliers organisés en petits groupes, et il présente la vision du projet sur la formation future. «Nous ne voulons pas supprimer les formes traditionnelles de formation; ce que nous voulons, c’est les compléter et les améliorer avec les nouvelles technologies», déclare le chercheur dans la vidéo. Il poursuit en expliquant que l’objectif consiste à fournir aux enseignants les outils dont ils ont besoin pour transmettre plus facilement et plus efficacement leur message aux élèves. Étant donné que les technologies XR peuvent aider les enseignants à s’engager avec les étudiants dans un environnement virtuel et qu’elles sont plus interactives que les méthodes de formation actuelles, elles sont considérées comme le meilleur moyen de transmettre des connaissances. Panagiotis Karagiannis souligne la nécessité d’adopter des approches plus conviviales, plus intuitives et plus interactives: «Nous croyons fermement que l’éducation est la base du développement humain et que les outils que nous utilisons doivent évoluer en même temps que notre civilisation.» Pour plus d’informations, veuillez consulter: site web du projet MASTER
Mots‑clés
MASTER, réalité étendue, XR, fabrication, industrie, robotique, robot, interaction homme-robot
