Ausblick auf das Grünbuch zur Rolle der Bibliotheken in der Informationsgesellschaft
Die Europäische Kommission (GDXIII/E-4) erarbeitet zur Zeit ein Grünbuch zur Rolle der Bibliotheken in der Informationsgesellschaft. Das Dokument erfolgt als Reaktion auf einen Vorschlag des Ausschusses "Kultur, Jugend, Bildung und Medien" des Europäischen Parlamentes sowie in Beantwortung von Fragen, die der Rat und die Kommission unabhängig voneinander zur Aufgabe der Bibliotheken bei der Förderung des den Bürgern zu verschaffenden Informationszugriffs gestellt haben. Zweck des Grünbuchs ist vor allem, die Diskussion über einen konsequenten Ansatz anzuregen, wenn es um die Frage geht, wie die Bibliotheken in der heraufziehenden Informationsgesellschaft den Bedarf der Bürger Europas durch Bereitstellung eines vermittelnden Zugangs zu der wachsenden Flut digitaler Ressourcen am besten decken kann. Das Grünbuch wird eine Aufforderung enthalten, zu den Optionen zukünftiger koordinierter Aktionen auf europäischer Ebene Stellung zu nehmen, wobei folgende Ziele verfolgt werden sollen: - Verbesserung der Zugangsbedingungen der Bürger zu Informationsquellen durch Untersuchung der rechtlichen, technischen, wirtschaftlichen und politischen Faktoren, die den Zugriff über Bibliotheken fördern bzw. hemmen; - Unterstützung der Bibliotheken bei ihrer Aufgabe, den Anforderungen der Bürger gerecht zu werden, etwa durch Empfehlung geeigneter Infrastrukturen, Allianzen und Ausbildungsmaßnahmen. Zu den behandelten Themen gehört auch die Frage, welchen Beitrag die Bibliotheken zur Bewältigung der in den jüngsten EU-Dokumenten als zentral erkannten gesellschaftlichen Herausforderungen leisten können; außerdem sollen die Hindernisse oder Probleme beim Übergang zur Informationsgesellschaft - und die sich für Bibliotheken daraus ergebenden Konsequenzen - festgestellt werden. Das Grünbuch untersucht darüber hinaus die Relevanz einschlägiger politischer Initiativen von Drittländern, beispielsweise des Beschlusses der US-Regierung, ihre Pflicht zur allgemeinen Daseinsvorsorge auf den Internet-Zugang für Schulen und Bibliotheken zu erstrecken. Das Grünbuch wird sich auf die Ideen stützen, die in den Mitgliedstaaten zur Rolle der Bibliotheken in der Informationsgesellschaft entwickelt werden, um eine systematischere Debatte über die im Mittelpunkt stehenden Fragen und Bedenken in Gang zu setzen und um die Bereiche zu ermitteln, in denen europäische Lösungen wünschenswert sind. Man hofft, einen vorläufigen Entwurf bis Ende April 1997 zur Diskussion vorlegen zu können. Im Anschluß daran werden die Konsultationen mit externen Sachverständigen und den anderen Dienststellen der Kommission aufgenommen.