Informe provisional sobre la implementación del programa LEONARDO DA VINCI
La Comisión Europea ha presentado recientemente un informe provisional sobre la implementación del programa LEONARDO DA VINCI. Este programa tiene como objetivo el desarrollo de una política de formación profesional a nivel comunitario (1995-1999). El informe, que abarca el período entre 1995 y 1996, supone la primera evaluación provisional del programa. Está dividido en dos partes principales: - una breve presentación y análisis de la evolución y tendencias de los sistemas y disposiciones relacionados con la formación profesional en los Estados miembros y en los países participantes en el programa LEONARDO DA VINCI; - un análisis de la implementación y de las repercusiones del programa. El análisis conjunto de los informes de los Estados miembros y de los países participantes permitió determinar una serie de tendencias y desarrollos comunes. A pesar de que los sistemas de formación profesional son de una gran complejidad y diversidad, en su conjunto se enfrentan a desafíos similares. En general, se puede afirmar que la preocupación por el empleo y la capacidad de encontrar trabajo resultan cada vez más importantes en las políticas relacionadas con la formación profesional. Las reformas llevadas a cabo durante los últimos años han tenido como objetivo fomentar la formación profesional y garantizar un alto nivel de calidad mediante un incremento de la flexibilidad y una mayor modernización. También existe una clara tendencia hacia la regionalización, la descentralización y la individualización de la formación profesional. Una de las diferencias principales a nivel nacional estriba en la voluntad de legislar o no en este campo. Con respecto a la implementación y las repercusiones del programa LEONARDO DA VINCI, se ha indicado que la totalidad de las estructuras de gestión del programa, tanto a nivel comunitario como nacional, están contribuyendo de forma activa al desarrollo del programa y a la accesibilidad de los grupos objetivo. Gracias a sus dos primeras convocatorias de propuestas, el programa ha financiado un total de 1.542 proyectos piloto, proyectos de colocación e intercambio, estudios y análisis, beneficiando en su conjunto a un gran número de personas. En sus dos primeros años de funcionamiento este programa se ha convertido en el programa de formación profesional de la Comunidad por antonomasia y cuenta en la actualidad con un gran nivel de aceptación. También ha empezado a ser considerado un "laboratorio europeo de innovación", con una serie de proyectos de innovación relacionados entre sí que se dedican al desarrollo de nuevos productos y a la implementación de un proceso completo de formación.